“国培计划(2021)”——古丈县“小学数学骨干教师工作坊第一次线下集中研修”培训

木字旁(向林双)

<p class="ql-block">  2021年9月18日上午8点半,古丈县小学数学骨干教师工作坊第一次线下集中培训拉开序幕。</p><p class="ql-block"> “有一种学习,没有参与,你就不知道它精彩纷呈;有一个平台,你不投入,就不知道它温馨如家,这就是国培学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">★开班典礼★</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1.开班致词(田波老师)</p><p class="ql-block">(1)服从专家安排,及时完成各项学习任务。</p><p class="ql-block">(2)学习只有起点,研修没有尽头,正确认识培训,努力提升自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.坊主致词(向建清老师)</p><p class="ql-block">(1)教师是专业人员,需要不断地充实自己。培训是学习,作为老师要做好学生的榜样 ,不断学习,终身学习。</p><p class="ql-block">(2)专家、学员之间加强交流合作,取长补短,相互帮助,共同进步,共同提升。</p><p class="ql-block">(3)为古丈的教育事业奉献一份自己的力量。</p> <p class="ql-block">3.学员代表发言(黄群老师)</p><p class="ql-block"> 工作坊研修是教师研修的一种常态研修方式,是教师在日常生活工作中的一种提升自我的便捷途径,是一种便于教师解决工学矛盾的混合式研修。因此,我们应该把握好每一次的培训机会,为教育事业奉献一份优质的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">★团队建设★</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">1.提出问题,全员交流、分享心得。</p> <p class="ql-block">2.坊主为班干部佩予绶带。</p> <p class="ql-block">3.班干部就职发言。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.宣读培训公约。</p> <p class="ql-block">5.活动环节。</p><p class="ql-block">(1)机遇与挑战并存游戏(集中注意力)。</p><p class="ql-block">①自然伸开双臂,右手握拳,只伸出食指,左手手掌展开;</p><p class="ql-block">②相邻的人的食指抵到右边学员左手的掌心,以此类推;</p><p class="ql-block">③当故事中出现“水”字时,所有的人都要用左手尽可能的抓住相邻的左边的人的食指,同时尽量让自己的食指不要被别人抓住。</p> <p class="ql-block">(2)向心圆游戏--遇见培训,遇见合作。</p> <p class="ql-block">(3)遇见团队,遇见创作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">★信息化环境下小学数学教学改革★</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">希沃白板5在小学数学教学中的运用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 结识了一群志同道合的朋友,学习了新的教育教学理念,明确了以后的学习目标与方向。今后更要脚踏实地、勤勤恳恳的工作,为工作的教育事业奉献一份力量。</p>

研修

学习

培训

工作坊

食指

遇见

教师

小学

学员

数学