<p class="ql-block"> 为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，推动全区义务教育学校进一步规范教育教学行为、深化作业管理改革、提高作业设计质量，切实减轻中小学生学业负担，促进中小学生健康成长和全面发展。</p> <p class="ql-block"> 开学伊始，惠王中心小学专门开展教研活动，重点研讨了“双减”背景下如何有效布置作业，各科老师积极钻研，热烈讨论，献计献策。</p> <p class="ql-block"> 四年级语文老师在第一单元作业设计时，结合本单元教学重点，充分考虑学生心理特点，以兴趣为抓手，设计出“演读课文、微作文、语文画、想象诗”等新颖、生动、有趣的作业。不但唤起了学生的新奇感，而且大大提高了学生的综合素养。</p> 演读课文 微作文 语文画 想象诗 <p class="ql-block"> 总之，在新课程标准指导下，我校教师将不断设计有效的作业，切实做到练习设计回归生活，注重练习设计的层次性、趣味性、开放性，让学生的创造力在丰富多彩的作业中得到解放，学生学习的主体性、能动性、独立性在做作业的过程中不断生成、张扬、发展和提升，使作业真正成为学生的“加油站”，真正实现减负增效。</p> <p class="ql-block">摄影： 赵倩 撰稿：孙卫华</p><p class="ql-block">编辑： 王晓燕 审核：曹莉</p>