深入解读教材，把好教学第一关

东方学校

“感悟育人之美，淬炼教学之道”，为进一步深化教育教学改革，加强教师对教材的理解，使教师准确把握知识脉络，提高驾驭教材的能力。2021年9月18日，我校初中部迎来了“唐山东方国际学校初中部第二届教材解读大赛”。 赛前准备 　　为有序、高效地搞好本次活动，中学部教学处明确责任，周密安排。根据学校实际，合理地把教材分析比赛活动分为语文组、数学组、英语组，理综组与文综组五大教研组。本次活动参赛人员皆是各教研组的青年教师精英，参赛教师赛前精心准备，各组通力合作，教学氛围浓厚。 大赛进行时语文组 　　李孟倩老师：她一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，甘洒青春汗水诚滋莘莘学子。四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，愿抛赤诚之心爱润人类灵魂。围绕中学语文课程标准，以中考考点为线索，以单元课时为顺序一一论述。旨在提升学生基本的语文素养，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。 数学组 　　杨建平老师：如果评选全校最严谨的数学教师，我们第一个想到的一定是她，没有之一，他是我们最美的数学教师杨建平老师。建平老师与东方国际一同成长，从建校的稚嫩到如今的繁荣，有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台上她瘦小的身躯竖起了伟大的形象，她把枯燥的知识绘成最美的风景。本次教材解读建平老师通过课标要求、思维导图汇总、课标理解、结合中考等多角度、全方面地向老师们分析人教版九上数学课本。 英语组 　　赵春颖老师：她，不断地努力，不断地成长，不断地自我提升，不断地自我超越，她对待工作勇于创新，大胆实践，她对待挑战勇往直前，敢于亮剑！赵春颖老师以课标为依据，从教材地位、重难点剖析，中考考点关联方面进行解读，以实践为指导，从听、说、读、写、练五方面进行分享，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生的兴趣和动力。 理综组 王也老师：她正值青春，却能打开心灵的窗户，用穿透心灵的热情和爱，赢得学生的心和信任。一串串坚实的脚印，彰显的是她进取的风采。精选课程内容中的基础、核心和主干内容，对教科书各单元或章节进行了整合、重组和精简，凸显促进学生关键能力和必备品格发展的教育教学功能和价值。 文综组 　　王蕾老师：她是教育的新手，勤奋好学，不懂就问，一点一滴地摸索前进，她把自己的爱奉献给每一个孩子。她是教坛的主力军，用汗水挥洒着青春。王蕾老师紧扣学情、章节、考试内容进行全面分析，结合地理学科优势，将课本中的内容丰富多彩的呈现出来，梳理整合，以细节深入教材，对提高教学质量，提高教师自身的素质都具有十分重要的意义。 大赛总结 　　参赛老师们各抒己见，精彩纷呈。让在座的新老教师们纷纷受益，不仅让教师对教材有了更全面、系统的了解，更能够准确把握教材，掌握重难点，对新学期教师的教学工作起到了很好的指导作用，本次大赛也为教学提供了更好的服务，也为提高学生学习成绩指出更好的努力方向。 马校长精彩总结 　　马校长肯定了每位参赛老师的精心准备；强调教材分析是上好课的前提，不仅对汇报人做到了教材的整体熟知，提高了自身的学科素养，而且提高了同组教师对教材的整体理解，更是突破了自己的心理防线，积累了经验，提升应变能力，希望所有老师深入挖掘教材，成就更好的自己。 　　新学期，新征程。在教育探讨路上，老师们将努力钻研教材，深入解读教材，在教学的历练中，不断修行，不断提升。