<p class="ql-block"> “教给学生一碗水，自己就要有一桶水”。教师只有不断地学习与更新知识，不断地增加自己桶里的水，才能满足学生日益增长的学习需求。</p><p class="ql-block"> 为提高我校小学数学教师的教研水平，搭建交流平台，促进教师专业成长，2021年9月13日在校领导的安排下，我们二年级组全体数学老师进行了年级赛课活动，充分展现了积极向上的教学风范！</p> <p class="ql-block"> 商慧婕老师用她独有的亲和力感染着课堂，师友之间在老师的问题引领下展开了有价值的交流，并达到了层层递进的教学效果！</p> <p class="ql-block"> 李淑娟老师作为新教师，充分展示出年轻人的活力。教态亲切自然，普通话标准清晰，语气语速适当，媒体应用技术熟练，听课教师们纷纷点头表示赞许。</p> <p class="ql-block"> 赵延芳老师善于创新，用她的激情与魅力感染学生。在她的课堂上学生们呈现着一片积极向上斗志昂扬的学风学貌！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂上，每个参赛老师都使出浑身解数，讲课条理清晰，通过交流预习，互助探究，分层提高，总结归纳，巩固反馈的学本教学法，让学生自主去探索，激发学生主动获取知识，让学生积极主动的参与数学学习活动，使学生获得所必需的基本知识和基本技能，把课堂真正的还给学生。在短短40分钟的时间内，充分展示了她们的教学风采和教学特点。</p> <p class="ql-block"> 全体数学老师认真听课，深刻地反馈反思，客观地进行评价。随着课堂的展示，一步步教学设计的修改，我们的教学设计也更加完善，课堂也离我们的设想越来越近！</p> <p class="ql-block"> 通过本周赛课，我们收获了太多的惊喜和感动。我们看到，我级部数学教师，学然后知困，教然后知不足。我们看到，我级部数学教师在听评课中不断学习反思，助人自助。我们更看到，三尺讲台，除了知识的传授，更有情感的交流。</p>