青春激情飞扬 课堂精彩纷呈——新和镇2021年秋季学期青年教师赛课活动

江州区新和镇中心小学教导处

<p class="ql-block">  作为学校的新鲜血液,青年教师肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了检验和提高青年教师的教学水平,更好的服务于学校整体提高教学质量的目标,促进新教师的快速成长。在我校教导处的精心组织下,在全体赛课教师的通力配合下,青年教师赛课活动于2021年9月16日拉开了帷幕,历时三天,于9月18日下午圆满结束。</p> <p class="ql-block">  参加本次赛课共有23节课,其中语文5节、数学12节、英语4节、体育2节。青年老师们经过一周的精心准备,将自己的教学成果呈现给大家。</p> <p class="ql-block">  赛课前,参赛教师根据学生的实际情况认真钻研教材,精心设计教法,虚心向有经验的老教师请教、向自己的指导老师请教,反复磨课、修改、调整,力求精益求精。</p> <p class="ql-block">  课堂上,每个参赛老师都使出浑身解数,讲课条理清晰,课件新颖生动,内容各具特色,在短短40分钟的时间内,充分展示了他们的教学风采和教学特点。</p> <p class="ql-block">  下面,就让我们一起走进青年教师的赛课现场,领略他们的风采吧。</p> 语文篇 <p class="ql-block">  担任本次语文赛课的评委老师们。</p> <p class="ql-block">  黄志威老师执教的《日月水火》,整节课环环相扣由浅到深,能够展示自己的教学设计意图。</p> <p class="ql-block">  李雪老师执教的课《秋天的雨》,教师课件设计精美且合理,并能够抓住重点句子引导学生进行品读。</p> <p class="ql-block">  农秋云老师执教的课《植物妈妈有办法》,教师的基本功扎实,课堂气氛活跃,教学目标明确。</p> <p class="ql-block">  陆桂莹老师执教的课《一个豆荚里的五粒豌豆》,教师的教学设计能结合单元要素进行设计并在课堂中进行突破,在学生学习过程中对学生进行适当引导,利用表格填写,让学生能更清晰在对比中收获。</p> <p class="ql-block">  黄思媛老师执教的课《a o e》,能够按照所设计的教学流程进行教学。</p> 语文评课 <p class="ql-block">  语文课赛课结束后,教导处统一组织听课教师进行评课。</p> <p class="ql-block">  评课活动中,大家面对面交流,畅所欲言,针对赛课教师在上课过程中的优、缺点进行点评。评课研讨持续了两个小时,会场讨论气氛热烈。各位评委老师对赛课教师的课给予了一致好评,本次赛课活动又把青年教师的教学能力提升到了更高的水平。</p> 数学篇 <p class="ql-block">  本次数学赛课荣幸地邀请到了江州区第六小学许正艺副校长。</p> <p class="ql-block">  担任本次数学赛课的评委老师们。</p> <p class="ql-block">  李丽勤老师执教的课《下课啦》,教学设计合理,能根据实际情况设计出难易适度的教学活动,课堂引导有序、得当,课堂气氛活跃,学生参与度高。</p> <p class="ql-block">  思丽芳老师执教的课《儿童乐园》,教学设计环环相扣,过渡自然,由浅入深地引导学生从加法到乘法的认知过程,教态亲切自然,有感染力,评价得体,学习效果良好。</p> <p class="ql-block">  黄春梅老师执教的课《有多少块糖》,学生课堂气氛较活跃,教师的语言组织能力强,能适度引导学生进入学习状态,学生学习积极性强,参与度高。</p> <p class="ql-block">  农英宵老师执教的课《线的认识》,教学基本功扎实,师生互动自然顺畅,学生参与度高,教学活动由浅入深,创设合作与探究学习的机会,学生参与学习积极性高。</p> <p class="ql-block">  洪海萍老师执教的课《买衣服》,教态亲切,自然,有感染力,语音发音清晰、准确,语言规范、得体、流畅,目标明确,教案设计合理,有序。</p> <p class="ql-block">  王小琼老师执教的课《看一看》,王老师采用直观教学方式,吸引学生的学习兴趣,放手让学生自主探究,获取知识,课堂上师生互动自然,学习效果良好,学习氛围很好。</p> <p class="ql-block">  陆泽老师执教的课《有多少块糖》,能从学生很感兴趣的方面着手,引导学生,并能贯穿整个课堂,效果很好。整节课中学生积极参与教学,学生的掌握率高,最后进行知识拓展,加深认识,效果更上一层。</p> <p class="ql-block">  何彩华老师执教的课《倍数与因数》,何老师整节课教学思路清晰,由浅入深,一步一步引导学生探究倍数与因数之间的关系,学生学习兴趣极高,学习效果良好。</p> <p class="ql-block">  王志伟老师执教的课《快乐的午餐》,整节课王老师教态自然,亲切,课堂气氛活跃,针对一年级的小朋友王老师能做到很细心地给孩子们读题目。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  潘国旺老师执教的课《轴对称图形再认识》,潘老师的教学设计合理,符合学生的认知规律,目标明确,基本达成教学效果。</p> <p class="ql-block">  陆玉萍老师执教的课《圆的周长》,陆老师备课充分,准备了学具,放手让学生小组合作探究圆的周长,充分体现了学生的学习主体性。</p> <p class="ql-block">  冯刚老师执教的课《看一看》,冯老师上课时亲切,自然,能利用学生熟悉的物品让学生观察,数学联系生活。</p> 数学评课 <p class="ql-block">  许副校长从专业的角度耐心指导,为我校青年教师提出了宝贵意见,指明了成长之路的方向。</p> <p class="ql-block">  我校教师评课。</p> <p class="ql-block">  数学的评课活动,为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台,使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法,有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升,从而更好的服务于学生。</p> 英语篇 <p class="ql-block">  担任本次英语赛课的评委老师们。</p> <p class="ql-block">  第一节课是苏月英老师的课堂。本次执教的是五年级上册Mould3Unit1《Where did you go?》苏老师的教学基本力扎实,教态亲切自然。对本次课程设计也十分用心,从话题导入的巧妙,到教学环节的环环相扣,对课程重点的把握和知识的总结,都处理得非常好。</p> <p class="ql-block">  第二节是黄萍萍老师所执教的四年级上册Mould2Unit1《She 's reading a book.》。黄老师的课堂教学目标清晰,教学重难点突出,教学活动设计合理。能适时引导学生完成探究任务,并适时使用激励性语言。</p> <p class="ql-block">  第三节由邬建莲老师执教的四年级上册Mould5Unit1《Can you run far?》。邬老师教学活动设计丰富,切入点十分恰当,课件制作精良,能很好的借助多媒体完成输入到输出。鼓励性用语使用恰当,板书设计合理。</p> <p class="ql-block">  第四节是劳筱清老师所执教的四年级上册Modlue4Unit1《Do you want some rice?》。劳老师教态大方自然,利用全身反应教学方法进入课堂,语音清晰语言规范,热身环节气氛活跃,教师对细节处理到位,练习环节学生参与热烈,适时利用指令集中学生的注意力。</p> 综合组 <p class="ql-block" style="text-align: center;">担任本次体育赛课的评委老师们</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  韦甲老师执教的课一年级体育《队列队行》,整堂课思路清晰,从游戏中引入课堂,学习立正、稍息、集合的内容,教师讲解动作要领并示范,学生学习兴趣较高,参与性强。</p> <p class="ql-block">  韦制炎老师执教的课三年级《立定跳远》,课前准备充足,语言准确,基本功扎实,能够利用情境引导学生学习新知,讲解示范准确细微,课堂气氛活跃,学生参与度高。</p> 嘉宾篇 <p class="ql-block">  有朋自远方来,不亦乐乎!左州镇中心小学黄崇慧校长带队到我校听课。</p> 学生、听课教师篇 <p class="ql-block">  精彩的课堂少不了认真好学的学生。</p> <p class="ql-block">  所有听课老师都在认真听、记。 </p> <p class="ql-block">  历时三天的比赛已悄然落幕,我们的耳边,智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——为了孩子;今天,我们展示智慧,挥洒风采;明天,我们辛勤耕耘,播种希望。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 以赛促教,教学相长。新和镇全体老师在思想碰撞中激发创新火花,达到最优化的教学共识,更好的为学生的发展服务,为我镇教育教学增添新的亮点。</p>

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