<p class="ql-block"> 幼儿园环境是重要的教育资源，在幼儿的身心发展中有不可忽视的作用。班级主题环境是幼儿园环境的一部分，在儿童的眼中，班级环境不应只是一种观赏性的存在，而应是一个温馨安全、自主探究、快乐创造的互动空间，班级环境所蕴含的教育内涵，就存在于”“儿童视角之中”。为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，有效地促进幼儿的发展，9月17日下午，神木二幼开展了班级环境创设专项检查活动。</p> <p class="ql-block"> 在贺园长以及保教处的带领下，各年级组长带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班活动室主题墙、区域环境、班级特色、走廊主题墙等进行了观摩和检查。贺园长针对环境创设的亮点和需要改进的地方进行了及时的点评，并提出了建设性的意见和建议。</p> 主题墙一览 <p class="ql-block">小班组主题：嗨，你好！</p> <p class="ql-block">小班组走廊主题：感受爱</p> <p class="ql-block">中班组主题：最棒的我</p> <p class="ql-block">中班组走廊主题：寻找爱</p> <p class="ql-block">大班组主题：牙齿咔咔咔</p> <p class="ql-block">大班组走廊主题：爱的种子</p> <p class="ql-block"> 我园以绿色·生态·阳光·和谐为主题，突出田园童趣，快乐健康，自信成长。以延伸爱文化，以环保节约为创设理念进行环境创设。</p> 区域、操作墙、家园栏一览 <p class="ql-block"> 环境不仅仅是墙面布置，更重要的是营造出温馨舒适的育儿氛围，折射出教师先进的教育理念，体现出环境对幼儿“润物无声、花开有声”的教育作用。此次评比活动，不仅展示了老师们的巧手与智慧，更进一步体现了我园环境育人的理念，也让老师们明白最佳的教育来自“让环境说话”，让环境的隐形教育作用促进幼儿的成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">神木市第二幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年9月18日</p>