新学年，从“长征”讲起——小学语文骨干教师工作室新学年研修活动启动

木南工作坊

9月17日，喜泉学区小学语文骨干教师工作室新学年的研修活动启动啦！工作室的伙伴们一起参与听课、评课、座谈，为新学年的研修活动出谋划策。 　　活动伊始，工作室主持人王钦楠老师为大家呈献了六年级群文阅读公开课《七律·长征》。在整个课堂教学中，她从“话长征”“读长征”“悟长征”“赞长征”四个角度进行教学，条理清晰，步步推进。在“悟长征”环节，她用一个主问题来统领全篇，紧紧扣住“长征的艰难”和“红军战士的不怕难”这条主线展开，将一张路线图、一首诗词、一段视频和两篇阅读链接巧妙地设计在课堂教学中，使学生不仅领会到中国工农红军大无畏的革命英雄主义和革命必胜的乐观主义精神，还明白了长征的意义所在以及长征精神的内涵。 　　课例展示后，大家从课标解读、单元学习要素、教学设计到教学效果等多个环节，进行交流分享。王钦楠老师说，虽然我们的群文阅读教学还在探索阶段，就自己的这节课而言还不够完美，但我们应该把它作为提升学生阅读能力的一个桥梁，要让学生养成学会听说读写、学会整理信息的能力。同时也强调了把课堂还给学生，促进学生自主性学习。 　　之后，她还就教学札记的撰写和青年教师的培养与大家座谈。大家建言献策，希望新学年以工作室的研修活动为契机，苦练教学“内功”，实现从强教学到强教研能力的转型，在实践中探索，在探索中提高。