<p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 家访是“教育即服务”的现代教育观的具体表现，是一种优质服务。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 在当前新的历史背景下，我们必须尽快树立现代教育观念。其中确立教育是一种服务的观念至为重要。教育是一种服务，家长和学生就是学校教育的直接服务对象，家访是“教育即服务”观念的外化显现，更是家庭与学校搭建沟通之桥，同构筑家校优质教育平台的合作、互动、和谐的教育行为。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 家访是教师送“教育”上门，送“教育服务”上门，体现的是一种服务意识，学生是主体，家长是资源，教师的责任在于服务，充分调动、优化家长这一资源服务于学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 家访有利于提升教师对职业的理解和感悟，提高教师的职业素养，促进教育的有效性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 学生的教育是需要学校、家庭、社会共同参与，形成合力，才能有效完成的。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 通过与学生心贴心地促膝谈话，与家长面对面地坦率交流，教师既能关注学生生命成长的背景，又能关注学生家庭教育的情境，从而达到心灵的互通，同时也能体验到自己生命的价值，产生教书育人的幸福感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 教师通过家访能有效的唤回家长的教育意识。在家访的相互沟通中，家长不但可以了解一些教育的方法和技巧，树立教育信心，更能够感到家庭教育对孩子健康成长的重要性，认识到家庭教育和学校教育缺一不可。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 同时家访也让教师切实感受到一个学生在班上不过是几十分之一，而在一个家庭中，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，教师能深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。这样进一步增强了教师教书育人的责任感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 很多家长在学生入学后就把教育的责任完全推给学校，自己对孩子或疏于管教，放任自流，或不讲究方法，简单粗暴，这又给学校对学生的教育增添了许多的障碍和麻烦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 感谢学校组织的定期家访这项活动，这不但增加了家长与老师的沟通，更能让家长通过与老师的交流找到正好的教育孩子的方式。</span></p>