尊师在心中感恩在行动——瑞昌早校德育课堂（尊师篇）正式开课

文晴

金秋九月，桃李芬芳，三尺讲台，引路未来。老师，不仅是知识的传授者，也是学生的筑梦者、引路人。为了让学生懂得感恩、更清楚如何尊师，9月18日上午，瑞昌早校开展了“尊师”主题的德育课堂示范课活动，学校领导和全体班主任老师一起参与了听课观摩。希望通过本次活动，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!  　　课前，王老师让孩子们进行了一个五分钟的静坐训练，伴着静心音乐、跟着温柔指令，同学们立即腰直身正地端坐在座位上，享受着心灵的安静。瞬间，孩子们就进入上课的状态。  　　接着，孩子们恭敬行礼、整齐宣誓。敬畏之心，铮铮誓言，不仅可以树立尊师重教的思想，更能激发自己认真上课、努力学习的决心。  　　老师们认真听课，做好听课笔记。 　　“我们为什么要尊重老师？应该如何尊重老师？”随着两个问题的抛出，同学们议论纷纷，随后，王老师告诉学生：老师教授我们知识，关心我们成长！老师是我们的长辈，关心我们的生活！老师守护我们的生命，是我们的保护伞！ 　　尊师是一种美德。接着，王老师又播放了《程门立雪》等古代学子求学的故事视频，激励学生努力求知，励志勤奋！ 　　同学们分享与老师之间的小故事和对老师说的话…… 尊敬老师，我们无需大张旗鼓、高喊口号，课堂上坚定的目光、走廊里礼貌的微笑、毕业后简单的问候，从点滴做起，从身边小事做起。 　课后，学校政教处组织全体听课老师对本次德育课堂的实施和本节课的效果进行了评议。大家一致认为此次活动的开展和德育课堂的推行很有必要，本节课也异常精彩，内容丰富、图文并茂。大家都跃跃欲试，想把这种新颖的课堂搬到自己的班级。 徐校长最后做了重要讲话。他说：此德育课堂是我校今年首推的校本课程，本课程的实施目的是要从小规范孩子们的行为习惯，培养孩子们高尚的品德修养。今天的示范课只是抛砖引玉，接下来需要我们全体同仁不断摸索、大胆创新，共同努力把此课程目标落实好。教务处和政教处要合作制定好完整可行的课程方案，围绕尊师、孝亲、爱国、守法等多个主题制订好课程进度，并严格按照方案和计划进行落实；团少部要结合活动主题和学校实际落实好三好评比和学生行为习惯的督查；班主任要上好每月的德育课堂，感性熏陶和理性规范双管齐下，形成好的班风和校风；全体师生要统一认识，全员全程参与，教师人人育德，学生人人争德，共同携手营造良好的校园氛围，逐步提升师生的品德修养和学校的办学品味。