【柞小德育】养成好习惯 你我共成长——“自主学习,好习惯养成月”主题活动

奶豆麻麻👩

<p class="ql-block">青冈县柞岗镇中心小学校 2021-09-18</p> <p class="ql-block">  为进一步贯彻落实青冈县教育局关于《关于中小学(幼儿园)开展“文明好习惯”养成月主题活动工作提示(四)》的文件要求,通过扎实细致、持之以恒的系列教育活动促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础,我校决定从本月开始在全校所有班级开展文明好习惯系列活动——自主学习好习惯养成月主题活动。</p> <p class="ql-block">  学校高度重视开展“自主学习好习惯”活动月工作,研究制定详细实施方案,成立由校长石延辉同志任组长、领导班子成员任组员的领导小组,确定政务室专门负责,确保工作扎实开展。</p> <p class="ql-block">  一位教育家说过:“在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运。”,叶圣陶先生也曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。” 这些名言都道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。从小养成良好的行为习惯,将会使人终身受益。好习惯,使我们更自信。好习惯,使我们的生活更有亮点。好习惯,让我们遇见更好的自己!那么我们在学习上应该养成哪些好习惯呢?</p> 要有学习 有计划的习惯 <p class="ql-block">  有了计划,就不盲目,就有针对性,就会提高学习效率。</p> 要有先预习,再听课的习惯 <p class="ql-block">  主动积极的去预习,培养了自主学习的能力,起到了良性循环的作用。在课堂上,向40分钟要效率,保持听课的连续性,跟着老师的思路走,因为做到了预习,对内容不盲目,有较完整的脉络、学习质量、学习效率,可想而知!课堂上听为主,记笔记为辅。</p> 要有积极参与课堂互动的习惯 <p class="ql-block">  课堂上随着老师的思路,积极回答问题,并提出问题。互动性好的学生,成绩一定很好,而不会互动,不敢互动的孩子,成绩不会很好。那是缺乏自信的表现。所以,积极参与互动,也是培养自信心的方式。互动不管对与错,都有收获。</p> 要有先复习,再做作业的习惯 <p class="ql-block">  复习和预习一样重要,“有效地复习是学习之母”。</p><p class="ql-block"> 杜绝一边作业,一边看书和找资料的坏毛病。所以,及时复习与作业有关的内容,关闭书本后去做作业,是好习惯。做作业时,要向考试一样对待,不准看书,不准问人,独立思考完成,还要规定时间,提高效率。完成后,自我检查,错题及时订正,请教。</p> 要有及时、定期、系统复习的习惯 <p class="ql-block">  巩固知识,串联知识,查漏补缺,全面的进行梳理。(比如:一个月或二个月对各门功课进行段落复习,半学期必须进行全面梳理)</p> 要有反思总结,归纳总结的习惯 <p class="ql-block">  反思总结教训,归纳掌握思路,学会用知识解决问题。及时反省,及时总结,做到深思熟虑,举一反三,触类旁通,使知识清晰化,使知识网络化。“无网而不胜”!学会了各个知识“点”,不会应用,不会归纳总结,各个点连接不上,就形成不了“面”,也就不是知识网络了.&nbsp;</p><p class="ql-block"> 学习是一种艰苦而幸福的过程。只有深入其中而又积极、主动思考的人,才是成功的“宠儿”,才是幸福之人!</p> <p class="ql-block">  好习惯是一股清澈透亮的泉水,也许我们没有很好的天赋,但是,只要我们从今天开始注意养成良好的生活习惯,让我们用真诚去浇灌,让好习惯在我们心中、行动中生根、发芽、逐渐成长,就一定会给我们带来巨大的收获。让我们从自己做起,从现在做起,争做“德智体美劳”全面发展的小学生,相信好习惯将会是我们拥有的一笔巨大财富!</p><p class="ql-block"> ———让好习惯走进我们的生活!</p>

习惯

养成

学习

复习

预习

收获

互动

我们

知识

课堂