<p class="ql-block"> 每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。推广普通话，教育先行。为了推广普通话，写好规范字，并弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经典兴趣，提高文化素养，在第24届推普周之际，鄂温克旗第一实验小学开展了“传诵经典 立德修身”为主题的中华经典诵读比赛和硬笔书法展览。</p> <p class="ql-block">语文组长乌兰老师宣读评分标准</p> <p class="ql-block"> 比赛分为高低年组进行，每班2名学生参加，共28名学生参加了本次比赛。朗诵的篇目有的突出了当代中国少年蓬勃之志，如《为中华之崛起而读书》、《少年中国说》、有追寻革命精神的诗词《七律·长征》和《延安，我把你追寻》，还有抒发依依惜别之情的名篇《再别康桥》，低年级学生还诵读了教人世礼的《弟子规》《三字经》等中华传统启蒙内容。</p> <p class="ql-block">低年组第一名🥇朗诵者高优汗，朗诵篇目：《为中华之崛起而读书》</p> <p class="ql-block">高年组第一名🥇朗诵者阿希达，朗诵篇目：《将进酒》</p> <p class="ql-block">三年一白雪莲白雪梅，诵读题目《党啊 我亲爱的妈妈》</p> <p class="ql-block">三年一班贝尔，诵读题目《刘胡兰》</p> <p class="ql-block">三年二班金海轩，诵读题目《少年中国说》</p> <p class="ql-block">三年二班赵苏敏 ，诵读题目《读中国》</p> <p class="ql-block">三年三班王小龙，诵读题目《祖国啊我亲爱的祖国》</p> <p class="ql-block">三年三班伊丽熙，诵读题目《我爱你中国》</p> <p class="ql-block">三年四班迪，诵读题目《英雄》</p> <p class="ql-block">三年四班茹媛茹悦，诵读题目《我喜欢红色》</p> <p class="ql-block">四年一班麦丽斯，诵读题目《我骄傲我是中国人》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四年一班娜穆汗，诵读题目《弟子规》节选</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四年二班包明珠，诵读题目《可爱的中国》</p> <p class="ql-block">四年二单启蒙，诵读题目《三字经》节选</p> <p class="ql-block">四年三班高优汗，诵读题目《为中华之崛起而读书》</p> <p class="ql-block">四年三班阿斯娜，诵读题目《我有一个强大的祖国》</p> <p class="ql-block">五年一班赵瑞宁，诵读题目《少年中国说》</p> <p class="ql-block">五年一班陈子航，诵读题目《少年中国说》</p> <p class="ql-block">五年二班阿希达，诵读题目《将进酒》</p> <p class="ql-block">五年二班萨妮娅，诵读题目《我眷恋这块土地》</p> <p class="ql-block">五年三班包佳楠，诵读题目《大学》</p> <p class="ql-block">五年三班阿吉奈，诵读题目《少年中国说》</p> <p class="ql-block">五年四班包魁文 ，诵读题目《沁园春•长沙》</p> <p class="ql-block">五年四班瑞祥，诵读题目 《水调歌头• 重上井冈山》</p> <p class="ql-block">六年一班呼伦，诵读题目《七律•长征》</p> <p class="ql-block">六年一班那庆，诵读题目《少年中国说》</p> <p class="ql-block">六年二班斯琴，诵读题目《再别康桥》</p> <p class="ql-block">六年二班佟文琪，诵读题目《延安，我把你追寻》</p> <p class="ql-block">六年三班壮莋鹏，诵读题目《将进酒》</p> <p class="ql-block">六年三宝杜思齐，诵读题目《水调歌头•明月几时有》</p> <p class="ql-block"> 比赛中，学生使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确流利，并且感情表达真挚充沛，一次次诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。</p> 学生硬笔书法展览 <p class="ql-block"> 活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。今后，我们会继续引导学生多读书、读好书，养成长期诵读积累的习惯。并以经典诵读活动为载体，与经典同行，以圣贤为友，让诵读伴随学生成长，让书香溢满校园。</p><p class="ql-block"> </p>