<p class="ql-block"> 玩教具对幼儿在园一日活动中起着重要作用,尤其是自制玩教具是教育活动中不可或缺的元素。</p><p class="ql-block"> 它能吸引幼儿动手操作、动脑研究,引起幼儿环保意识，对幼儿全面发展和综合能力的提高有着不可替代的作用。</p><p class="ql-block"> 在新课程背景下,它能帮助幼儿更好地理解数学图形、概念,增强数理逻辑思维的能力,为孩子健康、快乐成长乃至一生发展奠定基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们富润庄幼儿园成立整整两年，从对幼儿教育一无所知到现在的懵懵懂懂，虽然我们老师们努力的方向有了，但是老师基础有限，人员有限，对于我们没有接触过幼儿教育的老师们来说，对于幼儿教育是什么？幼儿教育该如何做？幼儿教育细节问题怎么解决？……太多的东西需要我们老师们去学习。我们从未畏惧过学习，我们始终在幼儿教育上努力！为我们富润庄幼儿园的美好明天而努力！九月是玩教具月，老师们各自展示自己的巧手慧心，加班加点的为孩子们做了各种玩教具器材！虽然跟人家优秀的市直幼儿园相差甚远，但是，我们在尽我们最大的力量为孩子们做玩教具。我们付出了我们目前的所有，但这绝不是我们努力的终点，这仅仅是我们富润庄幼儿园的起点，我们要以此开始，越做越好。不辜负上级领导的期望，不辜负所有父老乡亲们的重托。我们会稳步前进，展望未来！下面是我们的玩教具展示:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">龙舟行</p><p class="ql-block"> 作者:富润庄幼儿园全体教师</p><p class="ql-block"> 玩法:幼儿多人进入龙舟，靠口号一起前进、拐弯、停歇。需要多人配合，齐步前进。锻炼幼儿的臂力、左右脚分配能力、培养幼儿的团队合作能力。</p> <p class="ql-block"> 龙是中国的精神象征，虽然不是端午节，但是做一个威武霸气的龙舟，孩子们也会有过佳节的快乐。老师们从搜集素材、整理素材、绘制图案，都是齐心，加班加点，每天加班到晚上9点。老师们没有怨言，一心只想赶着中秋节来临之际，送给孩子们新的礼物🎁。好多次错了，重新来，不好看了，重新改。通过一周的加班加点，终于从一堆纸箱变成了长达5米的漂亮、威武、霸气的龙舟。孩子们看到这个新玩具，又惊又喜。为中秋佳节增添了一份喜庆和祥和！</p> <p class="ql-block">纸杯钓鱼</p><p class="ql-block"> 作者:侯晓惠</p><p class="ql-block"> 玩法:纸杯上写有数字，需要小朋友钓起小鱼🐠 。要求小鱼数量与纸杯上的数字对应，数字是几，就将几条小鱼放入纸杯。在游戏中体验钓鱼的乐趣。学习数字1－5以及数物对应，加强幼儿对数学的学习兴趣，让幼儿在反复钓鱼过程中形成有关数与量、物体多少的概念。</p> <p class="ql-block">数字图形入座</p><p class="ql-block"> 作者:侯晓惠</p><p class="ql-block"> 玩法:通过幼儿口令，让另一名幼儿从数字中挑出相对应的数字粘到相对应的颜色水果上。</p><p class="ql-block"> 下边是找到相对应的图形放到纸杯里。</p> <p class="ql-block">纸杯对对碰:</p><p class="ql-block"> 作者:郭婷婷</p><p class="ql-block"> 玩法:对对碰是一款经典的消除类游戏，把相同的颜色和图形放到一起进行消除。</p><p class="ql-block"> 游戏过程中能锻炼幼儿们认识颜色，观察能力、手眼协调性，也能加深幼儿对各种形状和颜色的认识。</p> <p class="ql-block">数字迷宫:</p><p class="ql-block"> 作者:郭婷婷</p><p class="ql-block"> 玩法:数字迷宫是按照1－20的顺序找到回家的路，用绳子一端从数字1开始穿起，依次找到下个数字，然后用绳子把数字穿起来，依次类推。</p><p class="ql-block"> 主要锻炼幼儿手部精细动作，帮助幼儿认识数字， 巩固练习后，也可以让幼儿按时间完成。</p> <p class="ql-block">套指环:</p><p class="ql-block"> 作者:郭婷婷</p><p class="ql-block"> 玩法:按数字在手指上套入相同数量的指环。</p><p class="ql-block"> 根据手指上不同的数字，套出对应的圈圈。</p><p class="ql-block"> 让幼儿在玩的过程中加深对数字的认识，增强幼儿的动手能力和动脑能力。</p> <p class="ql-block">彩色毛毛虫:</p><p class="ql-block"> 作者:郭婷婷</p><p class="ql-block"> 玩法:让幼儿按照相对应的颜色贴在毛毛虫上面，贴完以后，让幼儿听口令，比如:找红色，让幼儿找到红色并取下来。主要锻炼幼儿对各种颜色的认知能力。</p> <p class="ql-block">比大小</p><p class="ql-block"> 作者:王亚丽</p><p class="ql-block"> 玩法:</p><p class="ql-block"> 红队和蓝队各有四十张数字卡牌，1－－100数字任选，放牌时数字朝下，谁也看不见数字是多少，每对各排一位小朋友比赛， 石头剪刀布决定谁先翻牌，两位小朋友翻开后，数字小的被数字大的吃掉那张卡片。直到哪方的牌被全吃完，对方获胜！可以同时四个小朋友玩！适合中大班幼儿对数字的大小比较！</p> <p class="ql-block">找邻居:</p><p class="ql-block"> 作者:王亚丽</p><p class="ql-block"> 玩法通过数字排队来强化幼儿的数字顺序，适合中、小班小朋友玩，锻炼幼儿对数字的前后顺序排队！</p> <p class="ql-block">滚球球</p><p class="ql-block"> 作者:王亚丽</p><p class="ql-block"> 玩法:小球是幼儿常玩的一种游戏， 适合各年龄段孩子玩，锻炼孩子的平衡力和手眼协调能力。</p> <p class="ql-block">摘苹果</p><p class="ql-block"> 作者:王亚丽</p><p class="ql-block"> 玩法:老师讲故事 ，通过故事，让幼儿理解加和减的变化，幼儿从数字上摆出加减法。适合中大班小朋友玩，锻炼幼儿的加减法的认识和理解。</p> <p class="ql-block">五子棋：</p><p class="ql-block"> 作者:施清清</p><p class="ql-block"> 借用瓶盖的颜色，来玩生活中常见的五子棋玩法。</p><p class="ql-block">两人轮流出棋，每次只能出一颗棋子，谁先把自己的五颗棋子连成一条直线，谁就胜利。</p><p class="ql-block">锻炼脑子思考反应速度和眼睛的观察力，并且能推理想法。</p> <p class="ql-block">数字对对乐：</p><p class="ql-block"> 作者:施清清</p><p class="ql-block"> 此玩具可以单人玩耍也可以两个人对玩比赛。</p><p class="ql-block"> 玩法（1）可以根据颜色，图形，数量，找出对应的数字</p><p class="ql-block"> 玩法（2）小朋友可以拿卡片上的数字图形，借用➕➖和＝符号来进行数学计算练习，速度快的人胜。</p> <p class="ql-block">平衡球：</p><p class="ql-block"> 作者:施清清</p><p class="ql-block"> 小朋友双手拿住盒子的两个角，靠双手的高低配合控制小球的行走路径，把小球通过关卡送到对面的家里。</p><p class="ql-block"> 此玩具可以练习孩子的手，脑，眼的配合力，从生活中理解物体运行的惯性控制。</p> <p class="ql-block">系鞋带:</p><p class="ql-block"> 作者:段丽娜 施清清</p><p class="ql-block"> 玩法:幼儿能动手系鞋带，锻炼幼儿的手，眼，脑协调能力，锻炼幼儿手指灵活度。</p> <p class="ql-block">快乐数字</p><p class="ql-block"> 作者:段丽娜</p><p class="ql-block"> 玩法：幼儿根据数字来用纸圈说明，比如，数字2用2个纸圈套在2的手指上，重点锻炼幼儿的数字点数，做到点数一致。</p> <p class="ql-block">分与组（分成与组成）:</p><p class="ql-block"> 作者:史萍萍</p><p class="ql-block"> 根据平时对物品（数字）的任意分开与组成来理解分成与组成的意思</p> <p class="ql-block">平衡球：</p><p class="ql-block"> 作者:史萍萍</p><p class="ql-block"> 小朋友双手拿住盒子的两个角，靠双手的高低，力量的大小来配合控制小球的行走路径，把小球通过关卡送到对面的家里。</p><p class="ql-block"> 玩具可以锻炼孩子的手，脑，眼的配合协调力。</p> <p class="ql-block">图形回家:</p><p class="ql-block"> 作者:史萍萍</p><p class="ql-block"> 幼儿在各种图形里面找到相同形状的图片放到漏斗里，锻炼幼儿的手，眼和大脑协调力</p> <p class="ql-block"> 通过这次玩教具展示，让我们看到了老师们的能力和水平，更让我们看到了老师们为孩子们的付出和关爱。我们会再接再厉，继续前行。</p>