<p class="ql-block"> 每年的九月份是幼儿园新生入园的时间，幼儿园里常常出现幼儿的哭闹声。幼儿的哭闹让家长不舍,让教师心疼，3岁的幼儿习惯了父母每天悉心地照顾，在熟悉的环境里“为所欲为”，忽然要在一个陌生的环境里生活，肯定会不适应，<span style="font-size: 18px;">由于多种因素，会出现不同程度的分离焦虑，而且会反复出现。</span>为了引导老师和家长帮助幼儿缓解入园分离焦虑，南区幼儿园副园长韩琼就《如何缓解幼儿分离焦虑》这一话题进行了专题讲座，带领老师们展开了详尽的讨论和经验交流。</p> <p class="ql-block"> 韩园长从“什么是分离焦虑、焦虑产生的原因、分离焦虑的表现、如何缓解分离焦虑”等方面，引领老师们全面深入了解“分离焦虑期”幼儿的表现，结合自身多年积累的工作经验，向老师推介有效的应对方法，正确客观、正向积极地给予孩子鼓励和支持，帮助小朋友勇敢面对“小别离”，快乐迎接新成长。</p> <p class="ql-block"> 幼儿分离焦虑产生的原因</p><p class="ql-block"> 👉家庭因素:爸爸妈妈对幼儿园缺乏正确的认识。</p><p class="ql-block"> 👉心理因素:与爸爸妈妈分开，缺乏安全感。</p><p class="ql-block"> 👉环境因素:陌生的环境和过多的规则会导致孩子的焦虑。</p><p class="ql-block"> 👉社交因素:没有好朋友。</p> <p class="ql-block"> 韩园长在讲座中强调: 要想尽快稳定幼儿情绪，最大限度减少新入园幼儿的分离焦虑，帮助幼儿尽早适应幼儿园的群体生活，需要老师与家长双方的通力协作。</p><p class="ql-block"> 1.熟悉环境。让孩子熟悉幼儿园的环境，多和他们交谈幼儿园里好玩的事物及他们感兴趣的事情，消除陌生感和恐惧感。</p><p class="ql-block"> 2.做好家园工作。家长要做好心里准备，正确对待幼儿入园可能出现的问题，及时和老师交流沟通。</p><p class="ql-block"> 3.注重培养孩子的生活技能。培养孩子独立吃饭、自觉午睡、独立如厕、自主穿衣的生活能力。</p><p class="ql-block"> 4.老师根据幼儿年龄特点和兴趣精心布置活动室每一个角落，让幼儿有亲切感和归属感，为幼儿适应幼儿园的生活奠定基础。</p><p class="ql-block"> 5.给予温暖的爱。师爱是教育之魂，是一种有效的教育手段和力量，是母爱的必要补充。幼儿对老师的态度体验最敏感、最仔细，感受到师爱的幼儿心理上会得到极大的满足，表现出安全、幸福的情绪体验。</p><p class="ql-block"> 最后，韩园长还推荐了适合家长与孩子共读，缓解焦虑情绪的绘本。</p> <p class="ql-block"> 孩子成长路上，会遇到大大小小的困难和挫折，步入幼儿园，是孩子适应社会环境的第一步，孩子经历入园分离焦虑，也代表了孩子的一次成长，孩子也正是在这一次次历练中长大。愿我们的宝贝，在南幼这个幸福乐园里，在老师和家长的引导与陪伴下，快乐地度过三年的幼儿园时光！</p>