<p class="ql-block"> 为了帮助教师更好地熟悉和适应新学期的教学工作，黑山嘴中心校窄岭实验小学组织全体语文、数学、科学及英语教师进行了以“正确把握学科教学特点，提高课堂教学时效性”为专题的培训活动。</p> <p class="ql-block"> 在语文学科培训活动中，郑宏宇主任播放优秀教师郑彩虹的录像课《鱼游到了纸上》</p><p class="ql-block"> 随后，郑宏宇主任分别从低段、中段、高段的语文课中提取经验进行交流，进一步体会语文要素在课堂教学中的落实。</p> <p class="ql-block"> 在数学学科培训活动中，优秀教师李娜老师的录像课《长方体的认识》，李老师的课堂教学评价语言丰富、形式多样，目标多元。本节课在李老师的巧妙设计，正确引导、积极探索、合作交流、动手实践中完成了知识与能力的转化，思想和行为的转化，实践与创新的转化。让我们认识到课堂不再是单纯传授知识的单项任务，而是立体的把知识渗透到孩子的心里。透过孩子的学习，增长知识，获得能力，启迪智慧，健全身心。</p> <p class="ql-block"> 之后，李娜主任从数学课上课的课前三分钟，导入，探究新知，巩固练习，当堂检测，以及畅谈收获和老师们进行了深入的交流。各位数学教师收获满满。</p> <p class="ql-block"> 在英语学科培训活动中，卢建斌校长从英语课的跨越式教学各个环节进行逐一讲解，各位教师认真倾听，细心研讨交流，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 在科学学科培训活动中，赵丹阳老师从科学课三环六步分步逐层进行讲解，各位教师耐心听取，为以后的科学课教学打下良好基础。</p> <p class="ql-block"> 朱琳校长、马莉莉主任全程参与培训，并在培训后与老师们进行总结交流。朱琳校长强调：要把学习的主动权还给学生，充分发挥学生主体地位，追求高质量教育，参与课堂改革，真正落实“双减”，并设计分层作业。马莉莉主任要求老师们要注意加强学习，认真研读教材、教参及课程标准。充分发挥教研组的作用，多沟通、多学习。</p> <p class="ql-block"> 几天的培训结构紧凑、主题明确，让老师们更加深刻认识到老师教什么，学生学什么，都要根据各学科的学科要素进行。</p> <p class="ql-block"> 新学期，我校各学科教师将继续以新课程标准为指导，围绕学生核心素质发展为中心，有效落实课堂教学的基本要求，精心设计，充分研读教材。在课堂教学中创设情境、激发学生学习的兴趣和积极，让学生自主选择、交流合作、主动探索，亲身体验，以此提升教育教学效果。我们需要在孩子的心中播一粒爱学习的种子，辛勤浇灌、耐心呵护，让这粒种子在孩子们心中生根、发芽、开花、结果……</p>