【莒县一小】凝心聚力，从新开始——我校举行一年级“零起点”教学暨课堂学习习惯培训会

微雨东来

“一号坐姿、面向老师”“我来说、我来听”…… 9月15日下午放学后，一句句响亮的口令声，从一年级四班的教室里传来。原来这是莒县第一实验小学为深入落实一年级零起点教学、五项管理规定，全面培养学生良好的生本课堂学习习惯开展的一年级教师和新任教师专题培训会。 本次培训会采用“体验式”互动交流模式，参与培训的全体教师化身一年级“学生”，跟随张晓凯老师上了一堂别开生面的数学课。 　　张老师以《比多少》为引领，从课堂礼仪开始，涵盖坐姿、拿书姿势、拿笔方法、书写姿势、小组合作交流、汇报等习惯培养点，对学生小组合作生本课堂学习习惯的养成进行了全方位的指导。整个课堂从学生学习的零基础开始，通过动手实践、小组合作、汇报交流等方式，进行全面指导，凸显了学生学习的主体地位，让学生在实践中明确算理、习得方法、培养习惯、提升能力。张老师根据一年级学生的特点，在课堂教学的每个环节中采用“口令+儿歌”的方式，将学习要求简便化、生动化、趣味化。老师们站在学生的角度，用小学生的心理和认知来思考问题、动手实践、汇报交流，课堂活泼生动、趣味盎然。 　　培训会上，副校长唐永珍还对教师的课堂行为、语言规范、教态、着装等细节进行了细致指导，引领全体一年级教师和新任教师尽快适应新岗位。 　　从新开始，化繁为简！形式新颖、生动有趣的培训会，紧扣“零起点”教学要求，每一处细节都体现习惯培养。通过角色转换，增强了老师们“让儿童站在课堂正中央”的意识，能够准确对待孩子们的学习能力和思维能力的差异，更加重视学习习惯培养，为孩子将来的学习夯实了基础。