线上教学纪实――用责任和担当为学生保驾护航

星辰萦月

2021年的暑期对于河南人来说是一段刻骨铭心的记忆，洪灾之后又是疫情的叠加，一次次灾难冲击着每一位中原儿女的心灵，对于每一位河南人来讲无不充满挑战。七月的洪灾，八月的疫情，中原儿女经历了“灾情疫情”的双重洗礼。面对突如其来的困难，党和国家用钢铁般的意志和执行力，让大爱精神在救灾抗疫中释放出巨大的正能量!     九月，由于疫情的原因无法正常开学，但是我们对美丽校园的向往依旧是那样的迫切。为了使线上教学顺利开展，2021年8月31日上午，我们学校在三楼大教室召开全校语、数、外教师会议，潘校长对育英小学延期开学“停课不停学”工作实施方案进行了具体的阐述。教务处认真研究制定新学期开学方案和“线上教学计划”，编制了各年级“线上学习课程表，让大家明确职责，坚守初心。领导各自分管一个学段和一个学科的线上教学任务，确保教学质量。大家信心十足，下定决心守好自己的责任田。 随后各年级组在教研组长带领下还召开了“线上教学专题研讨会”。段长就如何制定进度计划、线上教学交流话题以及作业设计等给予了具体指导。大家就线上教学的方式、资源平台的使用、作业管理和评价等进行了充分的研讨。   “教而不研则浅，研而不教则空。”我们语文组老师们精心准备，主要针对网课内容进行讨论，根据网络教学的计划和进度，认真研究每课的教学内容、教学目标、教学重难点和教学方法，根据学生网上学习实际情况采用不同的教学方法，不断地融会贯通。各位老师畅所欲言，沟通着关于教学的点滴想法，彼此共享资源，一起为疫情背景下的教学工作调整与线上学习的有效开展寻找路径。   按照县教体局停课不停学工作要求和今天到校的开会精神，回到家里立刻积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为学生开启“不一样”的校园生活。现将我近两周来的线上教学活动总结如下：一      线上家长会      晚上七点半按照学校要求在钉钉群召开“线上家长会”，要求家长和学生一起参加：目的是家校协同，保证育人合力。（一）对于家长主要强调以让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。 （二）对于学生重点讲了“停课不停学”！疫情隔离了师生之间的距离，但学习任务不能停，在此提醒孩子们去不了学校，在家也要合理有序的进行学习。接下来我把线上学习的任务进行了明确的要求，各尽其职：每天要求孩子们每天学习内容提前发到班级群，要求家长做好配合在家监督好自己的孩子，把每天的作业以打卡形式发到钉钉群群，要求背诵的内容以视频形式发送微信群，学业一刻也耽误不起。学习的环境，学习的方式变了，你们既要自律，更要自学。大家互相激励，互相监督，让自律成为好习惯。（每天晚上九点，当天的组长负责人准时统计学生背诵作业打卡名单，发到班级群）      最后要求家长和孩子一起制定一个简单有效的作息时间安排，然后把学校的线上课程程表发到群里，让学生做好心理准备，正式开课前督促孩子按照作息时间认真落实，有规律、有计划的在家学习、锻炼、休息，做到劳逸结合，真正实现“停课不停学，停课不停教”。不管学校什么时候恢复上课，我们首先要让孩子在这段时间保持一个学习的状态。   有目标   才能勤奋好学  有规划   才能有条不紊   有责任   才能奋起直追   有行动   才能超越自我 二  温馨话语稳学心     为了消除学生线上学习的顾虑，课堂结构调整的不适应，明确自己的职责任务，我热情诚恳而又励志育人地给学生写了一封信，发到微信群：  三  倾听读书声的交汇     每天的晨起朗读，背诵，是我们班微信群一道美丽的风景线。每天早上六点四十五我都会准时在群里发出一条温馨提醒：“孩子们，准备起床啦！朗读的时间到了，请同学们穿戴整齐，做到书桌旁，美好的一天就从这朗朗的读书声开始吧！”“孩子们，语文老师把今天要求背诵的课文已经发到群里啦，快来群里背书接龙啦！谁先会背，谁先来背，我来看看谁是第一个会背的，我期待着……”瞧，孩子们端正的坐姿，已经为上网课做好了准备！   我坚持每天给早起读书的孩子送上个大大的赞，并及时发上一条鼓励的短信“勤奋自律的孩子是最棒的！孩子们你们清脆的读书声真好听！”还会不断激励那些背书快的孩子们和没有背的孩子们：“孩子们，你们真棒！这么多孩子已经会背了，还没背书的孩子们加油啦！榜样就在我们的身边。” 四、课前准备有计划      每天上课之前，我先听视频课内容，了解有关线上课时的要求和内容，根据学时指定本节课的教学计划，归纳梳理好每一课时知识点，提前背好课，整理好教学笔记，在微信群里安排学生对今日要学习的新内容进行预习。学贵有疑，让学生带着问题去听课，做好听课笔记，工工整整写到书上。 　　五、钉钉群解疑答惑 每天网上直播开始时，我会和同学们一起聆听观看，做好听课记录，直播结束后，我会利用二十几分钟时间在钉钉群总结当天的网课，总结孩子在上网课的时候所发生的问题，以及解决的办法。然后开直播总结梳理本节课的知识点，让学生强化记忆，通过孩子们的互动，加深印象。接下来的解疑答惑环节，随时连线一些学生让他们说出不理解的地方，或者提问一些学生检测他们的听课效果。每天抽查十位同学看看他们的听课笔记记得怎么样， 六、作业的布置，批改及辅导情况          每节课后，我会给同学们布置适量的作业，分为两项：一项读，一项写，通过群公告形式发送，督促大家按时提交并一一落实。孩子们把背诵视频、语音朗读发到微信群里，当天的值日组长做好统计。在全班花名册上做了记录，哪些孩子完成作业了，哪些学生没有完成，一目了然。      钉钉群作业择优推广，采取表扬、鼓励的方法进行引导，对于错题，我会通过早上课后钉钉群再次讲解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会及时与家长通电话、微信沟通、了解学习情况，通过家校配合来促进学习。对学生的朗读重点指导：   晚上八点在群里进行总结,选出优秀的作业展示，鼓励孩子们像他们学习。每次总结要么写一些激励语言，要么是读书名言，要么是珍惜时间名言，或者是激发斗志勤奋向上名言。对于没有行动的孩子，及时私信与他们家长联系，这样到最后98%的孩子都参与其中。并对于多次不提交的作业的孩子我会和家长打电话详细了解情况，共同出谋划策。   七  听完网课后的温馨提醒：    同学们， 特殊时期，大家都意识到了上网课的重要意义，希望大家每天学些知识，充实大脑，更充实自己的内心，让每一天过得更有意义！      温馨提醒同学们，：我们虽然每天上网课的时间不长，但毕竟长时间观看屏幕，会累到眼睛。      所以，在上完网课后，大家一定要做做眼保健操，或站在窗户旁，向远处眺望，或多看看屋中的绿色植物，或贴一张眼贴也可以！     同学们，珍惜每一天，不虚度时光，你就会快乐每一天！加油！     除了这些我还安排了安排书目阅读、眼保健操、跳绳、打球、家务劳动等课程，让每一位同学感觉到现在的学习只不过是环境的不同，不管在哪儿，都要努力争做新时代德智体美劳全面发展的健康好少年！    　　这个特殊的假期给我们每个人上了一堂生动的教育课，让我们思考责任担当，生命的宝贵，敬畏大自然的重要，人性的真善美，更有回荡在每一位人心中的家国情怀，去致敬许多可爱的人：医生、护士、警察、奥运健儿、爱心人士……他们蔡是时代的英雄。而我们作为教师每天也坚守着岗位，不负使命，我们也是疫情期间勇于奉献千千万万中的最有温度的那一个。 疫情当前，我们全体育英教师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与智慧，为学生保驾护航!