<p class="ql-block"> 中华古诗文化历史源远流长，是民族文化的根基和典范，弘扬祖国优秀的传统文化，加强文化熏陶要从娃娃抓起。为全面落实《3—6岁幼儿发展指南》的理念，促进幼儿素养的全面提升。小纪镇中心幼儿园秉承着“传承中华传统文化，接力民族之未来”开展了每周学习一首古诗的活动，增加孩子对中国传统文化的了解，提高孩子的语言鉴赏能力和对美的感受能力，激发孩子对古诗的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说"幼儿的智慧出在手指尖上"，手是大脑的"老师"，手脑并用能够促进幼儿智力的发育。因此我们在古诗学习中加入了手指操游戏，让幼儿在手指游戏中学习古诗，简单有趣，培养其对古诗的兴趣。</p> 古诗手指操 <p class="ql-block"> 虽然有些古诗比较深奥，对于孩子来说许多意境是不能完全理解，但是古诗简短押韵，琅琅上口，在孩子们快乐地诵读过程中就起到了潜移默化的作用。</p> 小班诵读展示 中班诵读展示 大班诵读展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《静夜思》--李白（唐）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">床前明月光，疑是地上霜。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">举头望明月，低头思故乡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《山村》--邵雍（宋）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一去二三里，烟村四五家。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亭台六七座，八九十枝花。</p> <p class="ql-block"> 通过开展经典古诗词诵读活动，能引导幼儿感受经典古诗的魅力，得到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，培养爱国主义精神。同时也让孩子们的语言表达能力得到大大的提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气，为幼儿提供了一个自我展示的平台。</p>