<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">2021——2022学年 第4期</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 编 辑/陈慧娟 审 核/张佳 王树军</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">题记: “古之学者必有师”师亦有师,青蓝工程即是如此。教师成长的过程是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程,是一个不断学习、继而认真揣摩、摸索具体适合自身特色教学风格的过程,更是一个师徒双方互动、双赢,不断开拓、创新提高、教学相长的过程。</span></p> <p class="ql-block"> 为积极响应崇礼区委和教科局在整个教育系统倡导的“青蓝工程”活动,在这金秋硕果的季节,我校隆重举行2021——2022学年第一学期“青蓝工程”师徒结对签字仪式。“青蓝工程”为我校促进青年教师的快速成长,发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,努力提高青年教师的教育教学水平,建设一支高质量的师资队伍,使每位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的高完小人搭建了一个很好的平台。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动第一项,由我校教研副校长张佳宣布本学期师徒结对名单。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动第二项,学校领导向辅导教师颁发聘书。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动第三项:师徒在结对协议书上签字。</b></p> <p class="ql-block"> 我们见证了五对师徒的签字仪式,十位教师今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,从此之后,一声师父,变成了共同的宣誓,宣誓蓝的无私,宣誓青的奋进,也宣誓共育桃李的决心。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动第四项:由师傅代表王海英老师讲话。</b></p> <p class="ql-block">王老师真诚地说:</p><p class="ql-block"> 今天我很荣幸的以结对师傅的身份站在这里发言,能给充满活力的年轻同事当师傅是荣幸更是责任,这是领导和老师们对我的信任和肯定。所以我承诺结对之后,我依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我会毫无保留地与徒弟交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友,让我们师徒在合作之上携手前进,共同成长。</p><p class="ql-block"> 我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让每一对师徒在携手学习的道路中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。</p> <p class="ql-block"> 王老师说出了所有师傅的心里话,他们愿意为青年教师快速成长多奉献一份力量的精神,值得我们所有教师学习。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动第五项:请徒弟代表郭玉茹老师讲话</b>。</p> <p class="ql-block">郭老师信心满怀地说:</p><p class="ql-block"> “书山有路勤为径,教海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在高家营完全小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!</p> <p class="ql-block"> 从郭老师的发言中,我们看到了青年教师的决心和信心,我们相信在各位师傅的带领下,青年教师们一定会承前启后,砥砺前行!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动第六项:王利校长做总结发言。</b></p> <p class="ql-block"> 王校长的讲话语既语重心长又激人奋进。不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任,而且对青年教师的快速成长,提出了殷切的希望和具体的要求。希望5位年轻教师谨记领导和师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平。师傅的认真辅导,徒弟的勤奋学习,就是对我校快速发展的最大贡献。</p> <p class="ql-block"> 王校长强调:作为青年教师,要端正思想,要虚心学习,好好珍惜、把握这次难得的机会,明白上级领导和学校的良苦用心,多听师傅的课、多请教、多思考、多改进,熟练掌握教育教学和教育科研的基本功。对指导教师的工作不能照搬照抄,在继承老教师丰富教学经验的基础上,结合自己特长和新课程改革要求,创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。我相信,你们一定能够在师傅的教诲下履行自己的诺言、见证自己的成长,书写自己的人生。</p> <p class="ql-block"> 他还说:青年教师的知识新、观念新、思维活跃,接受能力快,又能促进中年老师(师傅)更新知识。使我校教师整体水平大幅度提高,让学校更有活力,更和谐。</p> <p class="ql-block"> “骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,人人都是师傅,人人又都是徒弟。相信“师徒结对”会使我校形成“以老带新,以新促老”这样一个新的格局,为教师的成长和全面发展提供一个理想的碧海蓝天。</p>