为深入推进课堂教学改革，进一步推动全市中学教学工作有效开展，不断提升教学质量，茂名市开展了2021—2022学年高考备考及高中新课程教学工作视导。2021年9月16日，天高气爽，金秋送暖，茂名市教育局教研室黄文毓主任带领各学科的教研员以及茂南区兄弟学校的同行莅临我校开展教学教研和高考备考工作。其中，参加高中数学教研的有：茂名市教育局教研室黄文毓主任，茂名市教育局高中数学教研员王贵远老师，茂南区教师发展中心数学教研员龙小利老师和茂南区兄弟学校同行。茂名市第十中学高中数学科组组织了两项活动——优质课堂展示和课后研讨会。 <b>一，课堂展示，精彩纷呈</b> <font color="#167efb">第一节课是高一彭华尧老师《2.2基本不等式（第一课时）》</font><br><br> <h5 style="text-align: center;">彭华尧老师上课剪影</h5> 彭老师通过中国古代数学家赵爽的弦图设计来引入,然后通过代数推导出基本不等式,在推导过程中在这两个不等式之间建立了联系。探究二是通过分析法证明不等式，探究三是通过给出几何图形帮助学生理解基本不等式的几何意义。通过这三个探究，充分调动学生的积极性，培养学生的数形结合的思想观点，发展学生数学抽象，直观想象，逻辑推理的核心素养。 <h5 style="text-align: center;">彭华尧老师上课剪影</h5> <font color="#167efb">第二节课是高三李秋霞老师《函数图象的识辨》</font> <h5 style="text-align: center;">李秋霞老师上课剪影</h5> 李老师通过近五年来的考情分析，让学生清楚地知道函数图像的识辨是高考的一个热点。首先李老师通过思维导图帮助学生梳理了函数的基本性质，然后把这个考点的分成三种题型：由函数的解析式确定函数图象，由函数的图象辨析函数的解析式，含参函数图象的识辨。通过题组训练，让学生自主讨论，自己上来讲题，充分调动学生的积极性，李老师最后总结归纳，做到了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，培养了学生数形结合，分类讨论的数学思想。 <h5 style="text-align: center;">李秋霞老师上课剪影</h5> <font color="#167efb">第三节课是高三梁迪老师《指数函数》</font> <h5 style="text-align: center;">梁迪老师上课剪影</h5> 梁老师在复习《指数函数》的时候，主要从指数函数的性质的应用和指数函数的图象的应用这两方面进行复习。梁老师的变式非常灵活，考察了学生灵活处理问题的能力。在指数函数的图象的应用中，梁老师熟练地运用了几何画板帮助学生解答问题，培养了学生数形结合的数学思想。整个课堂，梁老师循循善诱，善于引导学生积极回答问题，大胆上台表达自己的解题思路，展示了强大驾驭课堂的能力，教学效果显著。 <h5 style="text-align: center;">梁迪老师上课剪影</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市教育局教研室黄文毓主任认真听课</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市第十中学陈玉琳校长深入课堂听课</h5> <h5 style="text-align: center;">茂南区学校同行认真听课</h5> <h5 style="text-align: center;">茂南区学校同行认真听课</h5> 课堂结束后，黄文毓主任和学生交流，鼓励学生要勇于拼搏，在学习上要有信心，目标和方法。最后用了两句话寄语十中：<b><font color="#167efb">茂业丰功育英才，名声远播百世馨。十年磨剑扬志气，中流击水破浪行。</font></b> <h5 style="text-align: center;">茂名市教育局教研室黄文毓主任深入课堂了解学情</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市教育局教研室黄文毓主任与学生交流</h5> <b>二，课后研讨,促专业成长</b> 16日下午是这次视导课的研讨会，会议由茂南区教师发展中心数学教研员龙小利主持。 <h5 style="text-align: center;">茂南区教师发展中心数学教研员龙小利老师主持会议</h5> 首先是高一的备课组长黄桂枝和高三的备课组长苏淦进行汇报，两位备课组长分别对三位上课老师进行点评以及详细汇报了高一的上课计划和高三的备考计划。 <h5 style="text-align: center;">茂名市第十中学高一备课组长黄桂枝评课以及汇报</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市第十中学高三备课组长苏淦评课以及汇报</h5> 然后茂名市教育局教研室主任黄文毓主任针对上午的三节课进行了准确到位的点评，对三位老师的示范课表现给予了充分的肯定，备课充分，教案很好，例题选取好，内容安排恰当。以及提出了一些宝贵的建议：（1）教师的板书要规范；（2）教师要认真备课，熟悉教材，集体备课以及各人备课，做好课本习题和例题；（3）提高课堂效率，多点思考一堂课要怎么上，利用好多媒体，多让学生讲题和评题；（4）选择例题要有代表性，课堂训练要多变式；（5）语言表达要规范，包括文字语言，字母语言，图形语言；（6）给学生进行方法指导，让学生分享学习经验。 <h5 style="text-align: center;">茂名市教育局教研室黄文毓主任评课</h5> 接着由茂名市教育局高中数学教研员王贵远老师对上午的三节课进行点评，三位老师的态度认真，教案弄得非常详细，注重学生核心素养的培养，符合新高考新课标要求。王老师提出自己的观点：（1）课大于天，不能儿戏；（2）基础为王：知识基础，思维基础；（3）把握方向，注重过程。最后王老师用了一句话来总结这次教研会“功夫在备课，技巧在选题，落实在训练，提升在讲评与学生的反思。” <h5 style="text-align: center;">茂名市教育局高中数学教研员王贵远老师评课</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市第十中学梁伟菲主任认真做笔记</h5> <h5 style="text-align: center;">与会的全体教师</h5> 最后，茂南区教师发展中心数学教研员龙小利老师对这次研讨活动进行归纳总结，并对新学期的教研工作提出建议。 <h5 style="text-align: center;">茂南区教师发展中心数学教研员龙小利老师归纳总结</h5> 感谢三位优秀老师的示范课，让我们学到很多东西，感谢教研员在教学工作上细致的指导，让我们明确努力的方向。这次视导课的结束，将是一个新的开始，做好教学工作任重道远。课堂教学，我们一直都在路上，要不断学习，自我更新，提高课堂质量，讲求实效。 <h5>撰搞：李秋霞</h5><h5 style="text-align: left;">校对：黄全有</h5>