磨砺助成长研讨共提升——丹东一中英语学科教学研讨会

赵畅

千锤百炼为高效，善学精研促发展。为近一步落实“高效课堂”，提高教学质量，指导高三年级一轮复习备考工作，9月17日，丹东一中外语组举办了英语学科大教研活动。丹东市高中英语教研员滕晶老师参加了此次活动，届时，对在我校为期一周的调研活动进行总结指导，丹东一中教育集团校的英语老师也受邀前来参加了此次活动。研讨会由丹东一中外语组姜昕老师主持。 李光杰老师示范课 　　活动第一项，由高三英语备课组组长李光杰老师进行教学示范课展示，李光杰老师向大家展示了一堂极为优秀的高三词汇复习课，深入浅出，紧扣主题语境，积极调动了学生学习英语的积极性，得到了大家的一致认可，所有听课教师收益良多。 　　认真聆听李光杰老师授课的老师们。 教研员滕晶老师评课指导 　　活动第二项，由英语教研员滕晶老师对近一周在我校的听课情况进行总结评述。一周的时间，滕老师始终坚持走进课堂，认真聆听了三个年级多名老师的授课。我们在此非常感谢滕老师一周以来的辛苦付出，感谢为我校英语教学所提供的有效指导和帮助。 　　滕老师针对本次活动，首先对李光杰老师的课给予了高度评价，词汇复习课就要在主题语境背景下让学生们去体会，同时在主题语境的引领下，对词汇进行筛选，自然而然地帮助学生对词汇进行运用和记忆。 其次，滕老师对这一周的听课情况进行了总结，肯定了各位老师的努力，也看到了一中英语教师的风采，交流中，滕老师向大家明确指出：教师要对课堂具有掌控力，备课时要注意细节，每一节课目标必须明确且唯一。教学过程必须突出主题语境，把握词汇。同时鼓励年轻教师多听课，多学习，更好更快地成长。 最后，滕老师对英语教学提出了一些建议，尤其为高三年级高考复习备考工作指明了方向，滕老师指出，复习不能脱离教材和主题语境，必须把握新高考的重点，注重引导学生们思考，培养学习思维，同时强调必须“以写促学”，利用好教材，将写作训练落实到实处。 回顾一周精彩瞬间 　　讲台上最美的人。 　　积极听课学习的老师们。 　　金秋九月，丰收秋意浓，教研正当时。新学期的教研工作满载着美好希望和憧憬，让我们时刻铭记自己的教育初心和育人使命，敦促着我们砥砺前行，此刻我们更加斗志昂扬，愿为推动英语教学的发展以及一中的美好明天而不懈奋斗。