强化责任狠抓落实五育并举

聆听心语

来青岛基隆路小学挂职已半个多月了，本周我参加学校推普周主题升旗仪式，参与学校语文、英语、艺术组教研活动、参加干部联席听评课、参与“世界经典音乐剧赏析”校本调研。参与刘局长到校调研活动、接待甘肃宕昌6名来校挂职干部。走进课堂上课、每天护导，参与教导处日常事务，参与筹备市南区合唱比赛。目睹青岛基隆路小学教育教学扎实高效的运转、学生德智体美劳全面均衡发展、各科教研百花齐放欣欣向荣的常态化全景。越来越感受到市南区的“优质教育”，不是虚的。现结合自己跟本校干部教师交流了解到的和自身亲历到的从教育方向和管理两个方面进行梳理。一、上级管理张弛有度市南区教体局对学校的管理发挥了很好的指挥棒作用。期初视导帮学校指明办学方向，对各校新学期教育教学从国家教育方针和区教体局办学方向进行专业化问诊把脉，基本原则是多指导少干预。在各校明确办学方向的同时自身发挥各校优势，八仙过海各显神通，呈现多元的办学特色。基隆路小学围绕“翔宇”文化开展特色课程，开发“励行成美”德育课程。期初视导从六大方面600分，对学校进行全面督导。其中保障学生平等权益(40分)，促进学生全面发展（170分），引领教师专业进步（90分），提升教育办学水平（100分），营造和谐美丽环境（100分），建设现代学校制度（100分）。从分值上不难看出，区教体局关注学生的成长，关注教师的发展和学校特色办学。青岛市教体局对学校学业质量的监测（也称“质检”），是每年的下学期对四年级进行统一命题检测，区教体局每年的下学期对六年级进行质检。质检结果通过详尽的《**年度市南区小学毕业年级学业水平质量检测诊断与分析报告》分学科分知识点进行细化剖析。检测成绩计入学校的学业质量水平成绩。其余年级每个学期的期末考试，教体局一般不参与，或者3：7的比例参与出题（学校出30分基础知识题）。平日期末达标各校结合自身授课特点，教导处自己或联合区组织项目团队负责出题。区教体局给了各校发展足够的自由空间，各校得以结合区办学方向搞活各校教育教学。二、本校落实强化责任学校让校级干部和班子成员实施“二元管理”，注重“过程性管理”。各处室除了旅行本处室的业务职责外，全部挂靠各年级级部校长，督促巡查各级部学生教师常规、课堂教学常规、教师作业收交批阅等的等级评价。同时，又结合班子自身专业特点，每个班子挂靠一个学科的教研活动、教师备课业务的检查。多元化交叉管理，强化责任。确保班子执行力，确保各块分管工作的有效监管运行。基隆路小学团结高效的班子队伍。除班子自身素养高，与班子队伍的待遇保障是分不开的。学校班主任费是每月1000元，学校中层副职每月发班主任费的1倍，中层正职发班主任费的1.2倍，副校级干部发班主任费的1.3倍。他们的工作量用每月的工资来补偿。职称评聘跟全体老师一样，凭自身业务能力进职称，营造了更为生态的教育教研大环境。学校强化班主任的班级管理。班主任和副班主任对班级进行全程化无缝隙靠班管理（青岛市从幼儿园到高中班主任全部按这个模式运行）。按照《青岛基隆路小学薪酬制度改革实施方案》，制定《青岛基隆路小学班主任岗位绩效实施方案》。发挥学校二元管理机制，过程性管理评价，从“学生全面发展”“班主任自身发展”两个层面进行考核。通过班主任奖励性绩效，发挥绩效分配的激励作用，充分调动班主任在学生全面发展及自身成长方面的积极性和创造性。三、制度管理形成闭环文化育人，制度管事。学校的人文关怀处处都能感受到。我要说的是学校健全的制度管理。新学期学校重点讨论修订了《青岛基隆路小学管理规章制度》和《青岛基隆路小学绩效工资发放方案》，按照《青岛基隆路小学一日常规》《青岛基隆路小学班主任岗位绩效实施方案》，《青岛基隆路小学护导分工及岗位职责》《青岛基隆路小学干部护导巡视安排》《青岛基隆路小学“最美晨读”反馈表》《青岛基隆路小学各项常规反馈表》等等制度材料落实学校各项工作。学校注重管理经验传承，要求各项工作有布置必须跟进督查落实这种“闭环式管理”，学校从上到下各司其职，各尽其能，强化落实。通过参与英语、艺术组教研活动，给外出做裁判的体育老师代课。近距离看到基隆路小学教育的全面发展，学校质检成绩均高于市南区平均成绩，学生体质健康逐个达标，学校体育实施体教融合、分年级特色发展。市南区教体局统一要求三年级学生每个学生学会武术操，四年级学生每个学生必须掌握游泳技能，学校没有泳池的，兼周到外校上课，确保课时开足开实，课时结束学生逐个达标质检。学生近视率低于35%，达到省小学生视力要求。学校重视劳动技能教育，通过“四季课程”培养学生的劳动技能和自理能力。基隆路小学坚定国家和市南区教育方向，专业化发展的教师团队、充足的经费、教师“衣食无忧”的经济保障和强有力的学校管理，促成学校五育并举，百花齐放。身为学校的一名挂职研修教干教师，深感头脑无刻不被学校的管理和教育教学新理念、新举措冲击着。我将继续用心观察、深入体验，更深度的学习学校教育教学各项具体举措，使自身得到全面提升。现将下周工作计划如下：1.教学及挂靠工作。备好课，认真上课。继续探索适合青岛小学生特点的教育教学方法。做好学校布置的各项任务。每天按时到校，积极参与路队护导、教务工作及学校临时布置的各项工作。2.管理提升。继续深入关注学校管理、教育教学，努力提升自身业务水平和管理水平：多转、多观、多沟通交流、多思、多积累、多记录。积极参加各项会议活动和听评课等各科业务活动，积极参与学校的方方面面。3.阅读提升。读完业务书籍《听窦桂梅老师评课》，并写体会一篇。4.拓展提升。利用晚上时间参与家庭教育指导师课程学习。 2021年9月16日