<p class="ql-block"> 根照宁江区《“魅力教育”评选活动实施方案》的要求，魅力教师第二阶段为教师技能评选。我校为了扎实推进创新素养教育，有效提升教师技能，优化教育教学，真正造就一支学识魅力、教学魅力、形象魅力、师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，我校于9月15日至17日开展了校内教师技能评选大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动学校领导高度重视，郑校长提前召开了教导处全员会议并进行了认真的部署与安排。</p> 板书设计篇 <p class="ql-block"> 板书是反映书本精髓的“放大镜”，是展示知识脉络的“屏幕”。板书设计是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。作为教学技能之一，在课堂教学中起到了重要的作用。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。因此，板书在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书更好地为教学服务，我校举行了语文老师、数学老师和英语教师板书设计大赛。</p> <p class="ql-block"> 整个比赛，教师们个个胸有成竹，尽情挥洒，他们用精炼的文字展现了内容美；用不同的颜色展现了色彩美；用精心的设计，书写的规范展现了造型美……这些板书书写规范、词句准确、重点突出、布局合理、形式多样，突破了课本中的重点和难点，充分展示了教师们扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。</p> 语文教师板书设计展示 数学教师板书设计展示 英语教师板书设计展示 <p class="ql-block"> 精湛的板书是教师智慧的结晶，也反映教师驾驭教材的能力，板书也能促进教师技能的提升，提高课堂教学效果。希望每位教师在今后的教学中能够更加重视板书的设计与应用，让板书发挥应有的作用。</p> 音体美技能展示篇 <p class="ql-block"> 音乐教师自选歌曲，在五分钟内完成演唱。看，音乐教师的演唱！音色统一，气息流畅，舞台表现力强。</p> <p class="ql-block"> 体育教师在一个排球场地大小的范围内进行了自喊自做。瞧，他们响亮的声音、标准的口号和规范的动作。</p> <p class="ql-block"> 美术教师以庆国庆为主题，创作一幅完整的色彩作品。每一幅画都充满色彩感，每一幅画都流露出每一位老师的创意。</p> <p class="ql-block"> 心理健康课是教学中的必备课，本次比赛的内容是沙盘操作。沙盘治疗是一种表现形式治疗，也被称为“沙盘游戏”。沙盘操作课是通过学生的玩具和颜色的沙子来表现现实世界的缩影。它能反映一个实际的生活，通过沙盘的游戏释放情绪、减缓压力、消除障碍、接受自己。</p> <p class="ql-block"> 科学实验教师准备充分，在实验中体现了教学思想，有创新。科学实验充满了趣味道，不仅好玩，还学到了科学知识。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每一个实验都能验证一个科学道理，每一个实验都是不同的体验。</span></p> <p class="ql-block"> 道德与法治模拟课《走进我们的老师》，模拟课是模拟课堂教学。这节课更多采用体验式教学方式，与现实案例紧密结合，同时要注重内容的鲜活，注重创新形式，真正达到了提高学生法治教育意识的目的。</p> <p class="ql-block"> 看！微机老师们个个胸有成竹，正在认真的操作着…</p> <p class="ql-block"> 翰墨飘香，书海无涯。本次活动极大地促进了教师教学技能的提升，同时也给教师们提供了展示自身才能的平台，搭建了学习的桥梁。在教育教学肥沃的土壤上，相信宁江区建设小学所有教师会借此教学技能比赛的春风，坚持学习，不断提升，扎实走好专业成长的每一步！路漫漫而心不改，让我们继续携手，在漫漫长路中，潜心共谱育人发展、教师成长新诗篇！</p> <p class="ql-block">编辑：王丹</p><p class="ql-block">审稿人：郑翠萍</p><p class="ql-block">图片提供：张振宇、教导处</p>