“集体备课,资源共享”——记姜楼镇学区小学集体备课活动

樊朝晖

<p class="ql-block">  秋风送爽,金桂飘香。在9月,一个个可爱的孩子们笑脸盈盈地回到了久违的校园。教师们的开学工作伴随着朗朗读书声忙碌且有序地开展了起来。▼</p> <p class="ql-block">  与此同时,为落实新课程理念,充分发挥集体智慧,创新教学思路,促进教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术,集体备课活动也如火如荼地在姜楼镇学区各小学进行着。</p> <p class="ql-block">  经过认真探讨,集体备课实施方案最终形成。▼</p> <p class="ql-block">  集体备课各学科的组长安排。▼</p> <p class="ql-block">  备课模板如下。▼</p> <p class="ql-block">  集体备课群初建成,老师们都热情高涨,积极参与。▼</p> <p class="ql-block">  实验小学的老师们<span style="font-size: 18px;">在个人备课的基础上,与同年级同学科的教师针对教学内容进行讨论研究,从多角度,多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难,充分挖掘教学资源,吃透教材,研究教法,充分发挥集体备课的实效性,达到资源共享,经验共享。▼</span></p> <p class="ql-block">五年级语文课件及教案片段赏析▼</p> <p class="ql-block">六年级数学课件及教案片段赏析▼</p> <p class="ql-block">五年级英语课件及教案片段赏析▼</p> <p class="ql-block">四年级课科学课件及教案片段赏析▼</p> <p class="ql-block">  路晓燕主任对收到的课件进行一一检查和反馈。▼</p> <p class="ql-block">  经过一周时间的反复修改和斟酌,老师们的初次备课已形成。▼</p> <p class="ql-block">  关注学法,关爱每一个学生,关心每个学生的发展。本次活动重点探究了学生学习的过程,充分体现了课堂教学改革的理念,姜楼镇学区小学也创设了更浓厚的学科研究氛围,形成了一种更细致的工作方法,发扬了“集体备课,资源共享”的集体备课思路。相信姜楼镇学区小学将会在全面提升教师素养,全面提高教育教学质量这条路上越走越远。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:樊朝晖</p><p class="ql-block">审核:路晓燕</p>

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