<p class="ql-block" style="text-align: center;">让学生喜欢我</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让学生喜欢我的课堂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是我们一路走来的期待</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">于是，你我相约</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相约在这个收获的季节</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相约在熟悉的公开课教室</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起踏上“数学教研活动”之旅</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为进一步提高教师的专业素养和教学能力</span>，夯实教学基本功，促进教师相互交流，共同成长，2021年9月17日，红山根小学数学教研组开展了以“新师展风采，学习促成长”为主题的新教师亮相课活动。</p> <p class="ql-block"> 马燕霞老师带领三年级（4）班展示了《几百几十加、减几百几十》这节课。本节课从贴近学生生活的逛世博会内容入手，让学生在生动、丰富的生活背景中学习数学，感受数学与现实的联系，体会数学的价值。整节课，马老师始终以学生为主体，让学生自主提出问题、解决问题，组织学生在交流中碰撞思想，理解算法，构建方法，完善思路，升华想法，体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 金鑫老师带领三年级（3）班的孩子们对《几百几十加、减几百几十》这节课进行了同课异构。作为一名男老师，金老师的课堂干脆利落，毫不拖沓，却又不失风趣幽默，深深的吸引着孩子们。整节课课堂气氛活跃，学生的学习积极性很高，孩子们不仅学得高效，而且学得开心。 </p> <p class="ql-block"> 邵敏老师和四年级（2）班的孩子展示的是一节实践课《沏茶问题》。本节课，邵老师从猜谜语入手，让学生感受到数学与生活息息相关。课堂上，邵老师放手让学生自主合作，交流探讨，理解了优化的思想，形成了从多种方案中寻找最优方案的意识。邵老师的这节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，获得组内教师一致好评！</p> <p class="ql-block"> 瞧！数学老师们一个个聚精会神地听着课，认真的书写着评课稿。</p> <p class="ql-block"> 课后，教研组内老师热心评课，针对每一个老师、每一节课、 每一个教学环节反复探讨，总结亮点，提出建议。大家畅所欲言，相互交流、取长补短。教研组老师们的点评和指导，思维碰撞，火花无限，将本次“亮相课”活动推向了一个又一个高潮。</p> <p class="ql-block"> 鹰击长空洒青春，鱼翔浅底露锋芒。本次新教师亮相课，不仅注重磨课，上课、评课过程，同时也特别重视课后反思！反思中新教师认识到吃透教材，研读课标的重要性；认识到今后要更加关注环节的设置，方法的选择以及目标达成的效果；感受到随机应变和驾驭课堂能力的魅力！今后，我们将进一步更新教学观念，不断优化教学过程，让教学之花种在春天，收获在四季！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>