为创新课堂教学模式，深化教学研究，拓宽小学科学学科教师的视野，应疫情防控的要求，在水磨沟区教研室的安排下于2021年9月17日在钉钉平台举行“水区小学科学学科暨第三届青年骨干教师研修室线上课堂教学研讨活动”。 本次活动主要围绕“双减”政策的解读和鲸鱼积木编程教育培训展开。活动邀请到了水区教研室刘成名老师、鲸鱼积木编程教育吕旭老师。首先刘成名老师就中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》做了解读，而后谈了谈图形化编程于现今教育的重要性。 鲸鱼积木教育的吕旭老师首先详细介绍了鲸鱼积木的运行环境，而后由现场六位教师两两分组完成鲸鱼小车拼插并借助鲸鱼积木运行环境完成设定路线的运行，现场老师们在快速完成鲸鱼小车拼插后就开始了一遍遍的测试程序，不停调整小车的动力值、等待时间、角度等变量值，以此来完成鲸鱼小车设定路线的运行，活动最后老师们分享了在调试程序中碰到的问题，体验到编程是一个思考、试错、解决问题的过程。 <h5 style="text-align: center;"> 期寄本次培训可以让老师们了解编程的社会价值以及反思如何培养学生的学科能力，创新课堂教学模式，优化课堂教学。</h5> <h3 style="text-align: center"></h3>