千里之行始于足下，教育初心历久弥坚——天津武清区交流学习之杨村四中篇

文馨若兰

学校简介:杨村四中始建于1978年，是一所全日制区级重点高级中学。占地面积2.8万平方米。现有38个教学班，在校生2232名。教职工132人。学校以”崇德尚智健体蕴美”为校训，在德育工作中，以学生为主体，实行学生自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的管理办法，以培养学生“学会做人、学会学习、学会共处、学会创造”为目标，铸就了“从不放弃，永不言败”的杨村四中文化。学校拥有一流的理化生实验室，语音教室，信息技术教室，配有交互式教学网，多媒体总控室。学校图书室藏书量上万册，并新建两个图书阅览室，供师生阅览。学生宿舍实行24小时封闭管理，为学生创造了更优越的学习生活环境。杨村第四中学以“人文治校、科研立校、名师兴校、求实办校”力争把自己建设成为武清教育的品牌学校。 欢迎仪式:热情真诚 　　9月17号上午，开始杨村四中的参观学习。八点抵达，一到四中，就被学校领导和老师们的热情所感染，四中人的真诚，热情，给了我们满满的正能量，给了我们喜悦学习的开始！ 欢迎仪式上，杨村四中的孙校长做了热情洋溢的讲话，他对学校办学情况做了整体介绍并致欢迎词。静宁县教育局王斌书记，向四中各位领导介绍了本次学访团赴天津学习任务，感谢武清区对我县教育一直以来的大力支持，并诚邀各位领导来静宁多做指导，最后，祝杨村四中办学越来越好，祝各位领导身体健康。 课堂: 如切如磋，如琢如磨　　8:50开始听课。学校为我们安排了8个学科共16节课的学习活动。整堂课推进有序，老师循循引导，课堂讨论适时有效，学生上课效果良好。课堂通过教师质疑解难，学生探究互动，来提升学生学科素养，培养学生的综合能力。所有老师授课环节行云流畅，教态教姿亲切大方；教学过程环环相扣，目标达成意味深长。 所有听课学习的老师取百家之长，补自身不足，虚怀若谷，兼容并包。 课间:风景亮丽心旷神怡课间操跑步队形整齐，口号洪亮，让学生眼睛得到充分休息，心神得以放松。 交流:和光同尘，与时舒卷　　课后一起交流座谈，老师们亲切随和，热情真诚。大家就高三备课情况进行了热烈交流。杨村四中教学能够构建体系，试题讲解注意材料与答题规范的相互关联。注重基础知识的整体性和层次性，把能力根植于基础知识之上，化有形于无形，厚积而薄发。 报告:他山之石，可以攻玉　　9月17号下午，四中的高三负责人崔主任给我们做了一堂“探索中发展，实践中升华——校际合作共谋发展”的报告会，满满的干货，主要介绍了高三年级管理及选课走班、教师考评等方面的内容，让我们受益匪浅。 在报告中，崔主任根据天津改革的总体目标和任务，就选科的套餐内容、套餐的知识和政策进行了详细解读。同时还就杨村四中2019届学生三年规划和发展记录做了讲解，就他们选科和走班中遇到的问题和成功解决的方案毫不保留的分享给我们，为我县面临的选科和走班提供了最好的参考方案。 校园剪影: 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。四中的校园干净整洁，窗明几净，绿树掩映；四中的学生勤奋惜时，严谨好学，给我们留下了深刻的印象。 告别:难舍深情，依依惜别时光匆匆，短暂的一天的学习时间已经结束了，告别不是学习的结束，而是学习的开始，新的征程，希望能得到四中老师们更多的指导帮助，以提升我们静宁教育的整体水平。 结语:其修远兮，上下求索杨村四中沉淀厚重，朝气向上，在竞争中融合发展，展现着武清区新课改新高考背景下高三备考文化的魅力与优势。通过学习观摩听报告，参观大课间，走进课堂和座谈交流等形式，学校给予我们高考备考工作的不同方面的指导。课堂教学独具特色，各领风骚尽显新课改理念；座谈交流亲切自然，推心置腹，我们受益良多。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。连日来的观摩学习，让我们深刻的感受到教育理念的引领、求实创新的方法、潜心研究的课堂、砥砺前行的魄力，不仅是一种铸就辉煌的品质再现，更是核心素养下教育情怀的本真体现。津门之行，不虚此行！