教研聚合力，启航新征程——市二小举行新学期大教研活动

市二小五（3）班

微雨湿衣，苔青入帘，一叶秋风微微凉。 蝉声已息，暑气渐褪，小荷依旧淡淡香。 　　为了确保新学期学校教学教研工作的顺利开展，使学校的教学常规和教研工作再上新台阶，9月17日我校语文、数学、英语、综合四个教研组以当前“双减”工作、“五项管理”及“课后延时”服务工作为出发点，做实、做优教学常规管理工作，从常规管理、校本课程研发等方面实现教学提质，争先创优的最终目的。 语文教研组 “语”你同行未来可期 　　语文教研以落实“双减”政策，明晰语文课堂教学方向，达到减负增效的目的，打造高效课堂。教科室主任梁翠强调，在“双减”之下，如何做到既能减轻学生学习负担，又能确保教育教学质量等问题进行支招。并指出“双减”政策下的课堂教学要注重实效，聚焦学科素养，突出学生的主体参与，组织学生开展深度学习。只有教师在备课上做深度思考，精心设计问题情境和探究活动，才能在课上激发学生主动探究的欲望，引导学生借助已有知识和经验，真正开展探究性学习。备课时要提前进行作业设计，作业必须做到精选，进行分层设计，注重适量、适度，杜绝重复性作业。只有有效把握好课堂教学的每一分钟，增强课堂教学的目标意识和效益意识。课堂学习效益高了，学生的课后作业负担自然就轻了。 数学教研组 精心准备扬帆起航 　　教学常规是对学校教学工作的基本要求，新学期，新征程，新希望，数学团队将一如既往的认真落实“双减”政策，结合“课后延时”服务工作制定教学常规。数学教研组长杨兰老师从备课、上课、听评课、作业设置及批改、专项检测等方面做了细致的解说，并提出具体的要求。 英语教研组 　　英语教研员王静老师组织同组教师共同学习了有关双减的文件精神和学校的办学指导思想，传达了本学期教师个人素质提升的内容。从备课、上课、作业设置与批改、听评课、教研活动等方面做了详细安排，特别指出在“双减”政策和“五项管理”的背景下，老师要改进教学，提高学生在校的学习效率与效果。同时进行了校本课的微课展示，明确了校本课程的上课时间、要求及测试时间。 朱校长要求全体教师要适应“双减”政策，改变课堂，立好规矩，做好预习，快速掌握学生情况，快速分层，落实好分层作业和分层教学。 综合科教研组 综合学科组先由王小波主任向综合学科组成员传达了新学期工作目标，从备课要求、教研要求、基本功提升、课堂教学努力方向四个方面详细解说。 　　同时围绕“双减”政策的落实，充分展现综合学科多种形式与魅力，柴芳、梁纪梅老师将校本课程“百首名曲”、“百幅名画”进行展示，参会老师深深陶醉在艺术的魅力之中。我们坚信，付出的汗水与努力，终将会结出硕果。 　　“昔日之得，不足以为矜；后日之成，不容以自限”，学校领导参与了各科教研，对全体教师进行高位引领，并结合新学期学校工作的安排，对全体教师提出了新的要求，希望老师们在教研路上不忘初心，砥砺前行！ 　　奋进的二小人凝心聚力，劲往一处使，形成合力，前行的路上有动力、有方向，齐心协力谱写二小教研新篇章！