<p class="ql-block"> 为了提高课堂教学的高效性，不断提升教师自身的教育教学水平，进而满足新形势下的高效备考、科学应考的要求，丹东一中历史组开展为期一周的高考备考教研活动。丹东市历史教研员高俊凤老师莅临指导，教育集团教师代表与丹东一中老师进行了研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 张倩老师精心准备，为高三师生奉献了一堂知识内容丰富，授课线索脉络明了，小组教学双边互动热烈，高考应试能力提升高效的精彩的公开课。</p> <p class="ql-block">学生小组互动</p> <p class="ql-block"> 张倩老师的展示课，教学过程清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突击难点，充分体现高考复习备考这一明确的授课特质，遵循考纲，强化基础知识的夯固，注重学生知识框架体系的构建和培养。</p> <p class="ql-block">听课老师认真聆听记录</p> <p class="ql-block"> 冯雪老师本课授课以中国近代史(1840-1901)的复习为主，帮助学生复习整理了晚清的时代特征，线索清晰，以学生自主学习分析为主，注重知识的整体把握。</p> <p class="ql-block"> 王春玺老师讲授了高三一轮复习课《北洋军阀统治时期的政治，经济与文化》，在课堂上运用史料和漫画，调动了学生的主观能动性，注重教师与学生之间的互动。</p> <p class="ql-block"> 刘晓霞老师认真落实学校的“高效课堂”理念：在教学过程中，不仅注重对重点知识的讲解，更注重对学生历史思维，历史能力，历史核心素养的培养！周围老师通过有针对性的习练，做到有的放矢，有效提升学生的应试能力，同时合理的设疑，和谐的双边互动也充分的激发了学生的学习热情，取得了良好的教学效果。杨晓敏老师讲的是古代和近代的变法和改革，她的课详略处理得当，重点突出，课程主线清晰，符合高效课堂的理念。吕海媛老师在课堂上充分发挥了学生的主体作用，让课堂成为学生自己的课堂！</p> <p class="ql-block">联盟学校老师分享听课体会</p> <p class="ql-block"> 高俊凤老师针对新课标新教材下的高三历史备考提出几点建议，高老师从复习备考依据、新教材的特点体现四个突出，特别是唯物史观的指导、复习备考建议三个方面讲授，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 这次复习备考研讨会过程高效，成果显著，在高效备考方面，明确了高考一轮复习的要求和做好时间安排，在接下来的复习备考工作中高三年级也将以精细、精准的措施推进落实，助力2022年高考再创佳绩，取得新的辉煌！从整个教研活动来看，丹东一中历史老师表现出高度的责任感和敬业精神，不懈努力，踏实工作，必将实现高考新突破！</p>