中秋系列活动之花好月圆

🍀桃园大二班🍀

盼望着盼望着中秋的脚步近了昨晚的月亮🌙已经是凸月今早的阳光在用它明亮的光告诉我会让我欣赏到月亮🌙从凸月变成满月 💛 秋天是大自然给予我们馈赠的季节，丰收的硕果、金黄的麦浪、火红的秋叶......秋天不像春夏般绚烂，却有温暖而独特的美感而每到秋天，收集各种各样的自然物也成了每一年的“保留项目”让我们一起看一看我们的四季桌吧🎋期待秋天和小朋友们发生更多美好的事情…… 花好月圆 月圆人团圆，中秋也是团圆节，一首《花好月圆》，让孩子们在体验乐器的使用方法中，感受歌曲旋律表达出的人们的美好愿景。 今天是大一班第一次打击乐活动我们从认识乐器开始吧！ 　　铃鼓通过手指或手腕肘的敲击或手腕的抖动、摇晃引起的振动而发音的一种乐器。铃鼓兼有鼓和铃两种音色的特点。 　　砂球依靠臂的抖动、摇晃而振动发音。其音色轻柔而干脆。演奏方法是双手各拿着一个沙球，用手臂带动手腕上跟着节奏振动。可以同时两手进行，也可交替、轮换进行。 双响筒其音色与木鱼相似，干脆而清亮，没有延续音。敲击双响筒由节分开的两端会发出不同高低的音响。演奏方法为左手持柄，右手持棒敲击，可以敲击筒的一端，也可同时交替敲击筒的两端，发出类似于“的笃”“的笃”的马蹄声 串铃，这是用金属串成的马蹄形(或半圆形、棒形等)的若干个小铃,通过敲击、抖动或摇晃引起的振动而发音。可以分别在音乐的强拍或弱拍上使用。使用时可以每手一只自然抖动摇晃;也可以右手握铃在左手心中敲击。 中秋节🥮系列活动继续进行中ing 今天我们一起欣赏的歌曲是—《花好月圆》 　　打击乐是音乐教学的重要组成部分，对于开启幼儿心灵、陶冶高雅情操尤为重要，以节奏为基本元素的打击乐就是充满动态的活动，用“动”的方式，施教于“好动”的幼儿，不仅可以提高幼儿的音乐感知力、理解力、想象力，更能培养幼儿的艺术素养及合作意识 第一次尝试小朋友们完成的很棒哦！期待我们一起碰撞更多的音乐火花吧！ 赏桂花 　　桂花有“九里香”之誉，是我国人民十分喜爱的一种传统名贵花木。自古以来，人们把桂花及其果实视为“天降灵实”，作为崇高、美好、吉祥的象征。因此人们称誉好的儿孙为“桂子兰孙”;把“进士及第”或考上了状元，称之为“蟾宫折桂”;把月宫称为“桂宫”，以“桂魄”比喻月亮。而且，我国劳动人民还以桂花和月亮为题材，创造了许许多多优美动听的神话故事，世代相传，为人们所津津乐道的“嫦娥奔月，吴刚捧出桂花酒”的神话故事，就是其中最有代表性的一个。在中秋节赏桂花更是别有滋味，因为桂花寄托着人们对甜蜜生活的追求和赞美。 用自己喜欢的方式表现自己看到的桂花样子 一朵朵小小的桂花 细长条的叶子 枝干茂盛 星星点点的桂花香 一棵顽强的桂花 中秋本就是我们中国的传统，那我们就再一次感知传统吧跳皮筋 会看，就能很快掌握 双人也可以跳起来 跳的认真，学的也认真 跳皮筋可以，跳绳也不在话下 一起期待明天的中秋系列活动吧