骨干展风采,引领共成长

刘玉莹

“一年好景君须记,正是橙黄菊绿时”。在这个诗情画意的季节里,为加强教师队伍建设,营造浓厚教学教研氛围,更好地发挥骨干教师的引领和示范作用,促进全体教师专业化成长,9月17日,临沂北京路小学开展了英语骨干教师示范课活动。<br> 郑姗姗老师为我们执教的《Unit 2 My schoolbag Part B Let's talk》是一节四年级对话课。她根据四年级学生的认知特点,结合深度学习的课程要求,由歌曲导入,通过活泼有趣的歌曲来活跃课堂氛围。上课伊始,郑老师通过设置问题“Zhang Peng has a new bag.But he is sad.Why?”来激发孩子的学习兴趣,让学生带着问题去观看视频,寻找答案。她的课堂,思路清晰,环节紧凑,设计合理,重难点突出。评价及时恰当,并能随时关注全体学生,对每位学生给予充分的指导。郑老师还十分注重对学生语音语调的指导,在她的指导下,学生语音语调十分准确,展现了北京路小学学生的英语素养。课堂的表演环节,学生积极参与,惟妙惟肖的模仿赢得了听课老师的一致赞扬。整节课教师铺垫充分,示范到位,引导有方,课堂驾驭能力强,是一节高效、充满深度的课堂!<br> 课后,英语组全体教师教师在宋主任和梅老师的带领下,对本节课进行了细致的点评。对郑老师较为从容的课堂驾驭能力,熟练的英语口语以及亲和的教学方式给予了充分的肯定。也对本节课给予了一些细节上的建议。 每一次聆听都是学习,每一次分享就是成长。在聆听和分享中,我们不断校准自己的航线,朝着最有意义的方向航行。水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击则发灵光。思想与思想的碰撞,就会迸发出智慧的火花。相信此次教研活动对每位参与的老师都是一次提升与成长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!<br>

课堂

老师

学生

教师

骨干教师

成长

教研

驾驭能力

英语

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