<h3> 为全面提升西安浐灞生态区教师信息技术应用能力，建立“骨干引领、学科联动、团队互助、整体提升”的研修共同体，提升学校管理团队的信息化领导力、培训团队的信息化指导能力，2021年9月15日上午，由西安浐灞生态区教育局主办、中国教师研修网承办的浐灞生态区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目第二次骨干集中培训在线上举行。来自浐灞生态区各学校的200多名校园长、骨干教师相聚云端，开启了本次研修之旅。本次线上培训于9月15-16日举行，主要包括方案解读、学习平台讲解、专家引领与指导、学校交流与分享等模块。培训内容设计丰富合理，专家讲座贴近主题，所有环节紧密围绕信息技术提升2.0培训展开。</h3> 9月15日上午，首先由中国教师研修网陕西服务中心主任江丽莉做方案解读。江老师对2.0项目整体推进路径、各角色职责与分工、培训整体安排等做了详细的介绍，帮助管理团队和培训团队了解2.0培训的整体工作安排，明确了自身角色职责及工作重点。 中国教师研修网陕西服务中心浐灞生态区信息技术2.0项目负责人华慧苗老师就本次培训的学习平台做操作讲解。华老师主要从以下四个方面对平台进行详细介绍：知课程，明任务；学校管理员操作；指导团队操作；学员操作。拥有管理员、坊主和学员等不同身份的参训教师对自身角色任务和考核要求都有了更明确的认识。 随后，陕西师范大学教育学院乜勇教授做《能力提升工程2.0的政策解读及两类团队职责》专题讲座。乜教授就教育部2.0政策解读以及两类团队的职责做详细的讲解。 9月15日下午，教育部能力提升工程2.0专家组成员、“国培计划”课程标准研制组核心成员、吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室主任、吉林省教育学院宋海英教授做《能力提升工程2.0的理解与行动》专题讲座。宋教授的讲座从图解提升工程2.0主要内容、理解提升工程2.0五大理念和抓住“整校推进”实施要点三个方面展开，让两类团队更加深入的理解了提升工程2.0的文件内容、工作重点以及信息技术2.0培训的现实意义。 9月16日上午，吉林省教育学院信息化教研与培训基地副主任、副教授郑世忠做《提升工程2.0的内涵、组织与实施》主题讲座。郑主任的讲座从能力提升2.0的内涵、启动的背景、信息化教学环境、校本应用考核能力点、校本应用考核能力点与规划五个方面展开。郑主任详细解读了“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的内涵与外延，并对30个能力点进行了讲解，最后分享了很多实用的信息技术工具供两类团队参考使用。 <p class="ql-block"> 9月16日下午，浐灞第二小学的王慧老师就学校的一划一案初稿做展示分享。吉林省信息技术应用能力提升工程2.0培训专家、长春市南关区教师进修学校刘明主任就宋老师的分享做了详细的点评和指导。接下来，刘主任就如何制定学校一划一案进行了详细讲解。</p> 各学校管理团队和培训团队成员在两天的培训中，按时参加培训，积极参与讨论，认真聆听专家讲座，进一步明确了自身在能力提升工程2.0培训中应该承担的工作职责，掌握了制订学校信息化发展规划和整校推进实施方案的方法与策略。本次管理团队、培训团队集中培训，为即将开展的浐灞生态区信息技术应用能力提升工程2.0项目整校奠定了坚实的基础。