<p class="ql-block">为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入小学校园（含幼儿园），充分发挥课外读物育人功能，梁家庵小学有关小学生课外读物进校园制定一系列管理方法如下：</p><p class="ql-block"> (一)加强排查，确保学生课外读物质量。</p><p class="ql-block">教导处要带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上，再进一步按照要求，认真排查馆藏书籍发现不符合要求的书籍要封存管理不准借阅，各班主任要随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群等方式，使广大家长熟知教育部中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家藏图书进行排查，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。</p><p class="ql-block">(二)强化管理，严禁非法读物进入学生书包。</p><p class="ql-block">各班主任及全体教师要深入学习教育部《管理办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时，要严把“十二种情形”关，严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校。</p><p class="ql-block">（三）坚持自愿购买。</p><p class="ql-block">进校园课外读物推荐目录要向学生及家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 梁家庵小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年9月17日</p><p class="ql-block"><br></p>