落实“双减”政策,优化作业设计——记洪州汇仁学校语文组第一次教研活动

涂莎莎

<p class="ql-block">  为积极落实“双减”政策,切实减轻学生的作业负担,9月7日上午,洪州汇仁学校语文组在五楼办公室召开“双减”背景下作业设计研讨会。会议由教研组长涂莎莎主持。本次活动聚焦语文作业的优化设计,集中探讨各年级作业的设计与要求。</p> <p class="ql-block"> 会上,教研组长涂莎莎先解读了“双减”政策和学校作业管理的细则。她对作业形式、作业类型、作业布置、作业批改等问题进行了详细说明,并特别强调教师不得用手机布置作业或要求学生用手机完成作业,不得给家长布置作业或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业,不得要求学生自批自改作业。</p><p class="ql-block"> 随后,各备课组汇报交流如何设计科学、高效的作业。各备课组根据年段特点和教材要求设计了常规类作业和拓展类作业,实现作业分层设计,坚持作业弹性化、个性化。同时,各备课组严控作业的总量,把关作业的质量,确保所有的书面作业都在课后服务时间完成,不留书面作业带回家。</p><p class="ql-block"> 在本次教研活动上,全体语文教师共同商讨、携手设计高质量的作业,努力实现作业设计的多元化,个性化。他们在作业设计上用足心思、下足功夫,真正做到减负提质增效。</p>

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