<p class="ql-block"> 安吉游戏的理念：游戏就是学习。在游戏中，培养孩子的独特见解和想法以及规划，从而激发幼儿自身的最大潜能。把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战。 </p><p class="ql-block"> </p> 暑期现场规划 <p class="ql-block"> 为了给孩子们创设一个既安全又富有童趣的环境，在暑假期间校领导顶着烈日亲自带队到现场一遍又一遍的考察，根据幼儿园的现状及需求规划各个区域。</p><p class="ql-block"> 天气虽然炎热但却阻止不了我们的热情！😜</p> 老师们的体验 <p class="ql-block">好玩呢！……</p><p class="ql-block"> 蛮有意思的！……</p><p class="ql-block"> 小朋友来玩肯定好嗨的！……</p><p class="ql-block"> 哈哈，好想带孩子们来玩玩</p><p class="ql-block"> ……………………</p> <p class="ql-block"> 遇见九月一定是最美好的事情。</p><p class="ql-block"> 看！我园的安吉游戏故事开始啦！✨✨</p> 平衡训练 大型梯子组合玩具 <p class="ql-block">从小心翼翼到稳步前进，我们的孩子在摸索中成长👍👍</p> 涂鸦时刻 <p class="ql-block"> 涂鸦是孩子们最喜欢的一个活动啦，墙面上已经是满满的作品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天孩子们到楼下发现了一个涂鸦的好地方，孩子们拿着手中的画笔开始装饰旁边的蘑菇亭啦！</p><p class="ql-block"> 在孩子们的笔下创造出了各种各样的造型有趣极啦！蘑菇亭像是穿了件花衣裳。😜</p> <p class="ql-block">快乐就是那么简单</p> 石趣 <p class="ql-block"> 晾在一旁的鹅卵石从开学以来就一直被冷落，今天却热闹了起来。</p><p class="ql-block">“哇！这里这么多石头，这个石头又大又重。</p><p class="ql-block">我们把他搬过来画画吧！旁边两个孩子抓了一堆石头坐一边玩一边用石头打电话；有的孩子拿着石头摆动物造型，有的孩子用石头垒高还有的做陷阱、做买卖……小小的石头因为孩子们的到来变得有生机勃勃。</p><p class="ql-block"> 没有干扰的游戏，孩子们更能够自然地养成合作、友善、爱探索等好的习惯和行为。这种亲密友善，正是游戏中潜移默化的结果。</p> 沙池小秘密 <p class="ql-block">不要告诉别人哦，我们在这挖掘出了宝藏✨</p> 玩在一起 <p class="ql-block">三人合作玩滚筒，好友的情谊更加深刻</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 这次投放的积木并不是很多，孩子们拿到材料后就在讨论着搭什么，经过再三讨论后决定搭间房子给老师，大家你一块我一块的搭了起来！</p><p class="ql-block"> 房子不大，但是最终孩子们露出了满意的笑容。</p> <p class="ql-block">通过扩散区域活动空间，培养幼儿形成独立思考的能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们自发地三五成群，进入了各种类别的游戏情境。游戏中，没有我们教导孩子应当干什么、不应该干什么，孩子们会感受到久违的玩性和童真。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 安吉游戏的成功之处在于对孩子的放手和信任，支持了幼儿自主学习和游戏，最大程度推动了孩子的发展。游戏中尊重了幼儿，让幼儿成为游戏的主人，实现了“我的游戏我做主”，孩子才能真正成为他自己。我园的安吉游戏刚刚起步，我们要学习安吉游戏的精神，而非照搬照抄游戏形式。相信在这样的氛围中，我们会给孩子一个快乐的童年，和孩子一起成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作：李春霞</p><p class="ql-block">审核：杜旭艳</p><p class="ql-block"><br></p>