<p class="ql-block"> 为了响应学校“青蓝工程”活动，帮助我校青年教师更快成长，钻研教材，掌握教学规律，在短时间内迅速提高教学能力。九年级在年级主任高苏文老师、理化教研组长张玲玲老师和化学老师冯永妮的协作下开始了对新任教师吴军芳和张涛的日常教学工作的督促与指导。</p> <p class="ql-block"> 课前吴老师和张老师都非常认真的在研究把握教材内容，查阅手头相关资料，精心备课。</p> <p class="ql-block"> 经过独立研究后两位新任教师针对自己备课中的疑点、教法与学法主动向指导教师进行请教。指导教师也很热心，从每一节课重难点的把握、教法学法的设计、授课注意点手把手一一进行叮嘱。</p> <p class="ql-block"> 只要两位新任教师上课，高主任、指导老师就会出现在他们的课堂进行听课，认真记录两位新任教师课堂的每一个细节。</p> <p class="ql-block"> 听完课指导教师和其他所有听课教师会及时对两位新任教师的课进行评价，肯定他们各自的优点希望学科组成员积极学习，指出不足之处并提出切实可行的改进建议，两位新任教师认真记录并虚心接受应用实践于课堂。</p> <p class="ql-block"> 经过两周的督促，两位新任教师迅速转换角色，课堂表现的越来越自信，课堂教学发生很大的变化，注重调动学生参与课堂，努力以学生的学为主体，与学生亦师亦友关系融洽，课堂气氛活跃深受学生喜欢，课堂效果显著提高，受到所有九年级教师的一致认可与好评。</p> <p class="ql-block"> 两位新任教师每天饭后都是第一个进办公室，晚上最后一个离开办公室，几乎把所有时间都用于研究教材、学生、中考题。备课、上课、批改学生作业更是一丝不苟非常专注。有这样一支认真负责又上进的教师团队，怎会培养不出更为优秀的学生?</p> <p class="ql-block"> 相信在校领导的正确领导、高主任的督促、理化指导老师的悉心指导下，两位新任教师在教学上会取得更大的进步，成为学校青年教师队伍中的翘楚！</p>