<p class="ql-block"> 秋风送爽，丹桂飘香。在这迷人的九月，和龙抗日英烈红军小学迎来了一批新教师，为了尽快提高新入职教师的业务水平，9月17日上午，学校举行了新入职教师亮相课活动，学校领导及各科教研对口主任、同科目教师参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次亮相课展示共有四名教师参与，分语文、数学两个组进行。数学组何向同老师的《分数的初步认识》一课，她的教学设计，教学构思，教学方法，使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。何老师对新课程理念的领会是深刻的，教学方法把握得当，营造了一个宽松、和谐的学习氛围，真正体现了“以学生为主体的教学思想。”</p> <p class="ql-block"> 语文组王阳老师的《题西林壁》一课，王老师的教学思路是:扫除字词障碍-理解文本--鉴赏诵读-联系生活。教学过程应该说比较清晰合理,层层深入，很有层次感。而且她还重视学生的朗读，课堂上引导学生采用多种形式的反复诵读,小组读、自由读、拍手读、比赛读、唱古诗、全班读等方法,读出诗句的语言美、音韵美、韵律美,从而增强语感,以读促悟,感悟诗句所蕴含的情感,达到积累语言的效果。</p> <p class="ql-block"> 数学组郭丽娜老师的《分米的认识》一课，从思维的抽象到迁移再到思维的转化，一直到思维的深化，郭老师一环扣一环，顺利达成教学目标。教师通过量一量、画一画、数一数、找一找等实践活动，让学生积极主动的获取了知识，充分调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 语文组姜雪老师的《爬山虎的脚》一课，教学目标明确，教学思路设计有条不紊，使学生的学习过程有效地达成了学习目标。姜老师是个细心的人。课堂教学,既有提前预定的目标,也有课堂随机生成的问题,对此,姜老师处理起来游刃有余。例如在学生通过读书想象，了解到爬山虎叶子的美丽与可爱后，老师就进一步总结鼓励:我们就应该这样一边读一边想，不但读懂了课文，而且还获得了美的体验。</p> <p class="ql-block"> 下午由四位亮相课教师进行教学反思,从需要改进的教学环节,教学设计的亮点，对其他亮相课的评价三方面进行了亮相课交流。四位老师各有所长,大放异彩。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,是对新入职青年教师的一次课堂教学基本能力的检验,也给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台,也将进一步提高教师的整体素质和教育教学质量。相信青年教师们也能带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长,不断进步!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 信息员:何丽娜</p>