“凝心聚力迎视导，砥砺奋进谱新篇”——方正县教师进修学校走入会发镇中学校，开展期初教学视导工作

方正县会发镇中学校

有人说，一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。在教研教改、提升教育质量的道路上，有了专家视导引领前进，才能让欢乐与智慧碰撞，才能让前行的助力与动力更多…… 　　按照方正县教师进修学校教学工作的总体安排，方正县进修学校教研工作以“聚焦校内，提质增效”，落实“双减”为工作导向，从9月14日至10月9日，中教部对乡镇中学开展主题为“聚焦课堂薄弱环节，强化课堂实效性”的期初教学视导活动。 2021年9月16日上午，方正县教师进修学校中教部刘美佶主任带领的教研团队，一行多人莅临会发镇中学校开展期初教学视导工作。 校长杨兴文、业务副校长程春海全程陪同。 深入课堂，听评课 　　视导中各学科教研员走进课堂，分别听取了语文、英语、物理，化学，历史，地理等学科教师的常态课。 　　语文教研员黄丽华、会发中学校业务副校长程春海，与我校语文组教师共同听取了杨蕊月老师的语文课《秋天的怀念》、刘忆老师的语文课《我的叔叔于勒》 　　杨老师教学环环相扣，作业弹性分层，心系每一个学生，让其学必有获！ 　　刘忆老师教学行云如水，一泻千里，直击学生心田 　　英语教研员刘美佶与英语组教师一同听取了赵博老师的《Starter Unit3 What color is it？ 1a—1c》和乔艳香老师的《Unit2 Section B 2a—2e》的两节英语课。 教研员深入课堂，认真听课。 　　会发中学校长杨兴文、历史教研员肖淑红听取了冷玉梅老师讲授的历史课《青铜器与甲骨文》 刘丽娟老师呈现《洋务运动》 刘老师认真授课，脉络清晰。 　　化学教研员张淑梅走入初三课堂，高红艳老师和丛亮老师以同课异构形式呈现化学课《利用化学方程式的简单计算》。 高老师教学紧密联系实际，培养学生良好的学习习惯，努力提高学生学习素养，课上细心讲解，学生积极思考。 丛老师严谨细致，教学循循善诱，学生积极互动 地理教研员史艳环进行示范课展示，课题为《中国的自然环境》。 刘卫星老师讲授地理课《地球的运动》 杨兴文校长深入课堂，认真听课。 　　物理教研员齐海博、业务副校长程春海一同听取了陶玉梅老师的物理课《4.2电压——电流产生的原因》 陶老师教学中始终注重细节，夯实基础 课后研讨，把脉诊断 　　课后，教研员们分学科、面对面的对执教老师的课堂教学情况，做出了细致入微的点评和指导，精辟的点评、专业的引领、中肯的意见，让参与授课、听课的老师获益匪浅。 　　教研员与老师们进行了互动交流，第一时间进行评课，将课堂中发现的问题及时与老师们交流。 督导检查，细致指导 　　视导组通过随堂听课、查阅资料、评议交流等形式，对我校教育教学工作进行了全方位的检查评估，各学科教研员首先按照既定分工听评课，然后分头查阅资料，对学校组织领导、教学管理、教研教改、学生活动、作业布置、信息化应用、小组合作等方面进行了细致检查与指导。 集中反馈，经验交流 　　视导结束后，我校召开了视导工作总结反馈会，中教部主任及各学科教研员对此次视导工作进行小结反馈。 会上中教部刘美佶主任及各学科教研员，都充分肯定了我校在教育教学中取得的进步，并对我校授课教师展现出的扎实的专业基础、精湛的教学技能、准确的讲解、优雅的教态和良好的教学素养等表示高度赞赏，同时在肯定学校和教师们工作亮点与特色的基础上也分析了在教学教研工作中存在的些许问题，并提出了宝贵的建议。 　　语文教研员黄丽华老师对我校教师提出了些许期望，黄老师说：我们教师应该是峭壁断崖上的一弯索道；应该是苍穹底下的那抹七彩飞虹；应该是我们学子旅途上柳暗花明的风景；更应该是我们孩子生命里枯木逢春的酵母。身为教师我们要有饱含深情的语言，孩子才有如痴如醉的心灵，才有美轮美奂的梦境、才能承载更多的期望与憧憬”。 　　最后，会发镇中学校杨兴文校长做总结发言，其语重心长地说：“教学质量是学校的生命线，感谢方正县教师进修学校，为会发镇中学校的教育教学工作能够更有效的开展进行工作视导，同时表示要借助此次视导契机，着眼新起点，结合本校实际，实施个性化教育，推动高质量发展，力求在今后的教育教学上再上新台阶”。 　　“问渠那得清如许？为有源头活水来”。视导的时光虽然短暂，却像一汪清泉为我校教师注入了新的活力，在教育改革的新形势下，我们共享智慧、携手前行，相信会发镇中学校的明天必将开出灿烂的花，结出丰硕的果！