<p class="ql-block"> 为尽快掌握新进教师的授课水平，准确查找教学中的优缺点，及时进行查漏补缺，提高课堂教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，也为了及时了解新调入教师的课堂教学情况，促进有效教学，加强教师之间的交流与学习，促使新入校教师尽快适应新岗位的教育教学工作，努力提升我校教育教学质量，经学校研究决定，定于2021年9月第三周开展新进教师公开课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动对象是本学期新调入的17名教师。</p> <p class="ql-block"> 新进教师们通过研究教材，研究学生，研究教法，确定教学目标，精心设计每个教学环节。课堂上，他们依纲扣本，自信沉稳，有的娴熟运用各种教学手段，有的幽默风趣，有的循循善诱，有的文采飞扬，有的点拨巧妙，课堂已然张弛有度，能不断调动学生主动学习、积极参与的热情，可谓是精彩纷呈，亮点频出。数学课上，老师们整节课条理清晰，重难点突出，教师能主动寻找数学知识与生活情景联系为切入点，让学生在体验中学习，灵活展开教学。语文课，思路清晰，体现了教师引导，学生自主探究，设计的问题具有启发性，让孩子在读中悟。英语课上课堂轻松活泼，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语的与众不同，体验英语学习带给他们的快乐。新颖的的视频、生动的肢体语言、问答对话都有效调动了学生学习的兴趣，使学生不知不觉爱上了英语课。</p> <p class="ql-block"> 9月16日星期四，一周的新教师展示课接近了尾声，下午进行了最后的评课环节，本次评课环节由何红梅主任主持，莫春宏校长、何义鲜副校长、所有新进教师以及参与听课的老师全程出席参加了本次评课环节。和以往不同的是，本次的听课和评课老师们主要从学生学习行为、教师教授行为和课堂效度来进行，莫校长首先肯定了新进教师的教学展示及精心的教学设计，对每位授课老师评课时，做出了分析，并从多方面给予及时的点评和精心的指导，莫校长指出：我们作为一名教师应做到以下五点：1.头上有方向。2.胸中有课标。3.心中有差异。4.手上有方法。5.脚下有定力。</p><p class="ql-block"> 随后何义鲜副校长对各位教师的课分别做了分析和精辟点评，并进行了深入的讨论交流。她提醒每位教师：1.我们对学生的评价要从多方面来说，评价和鼓励的方式要具体落到实处，使评价起到正确引导的作用。2.教学环节要多下功夫，做到环环相扣。3.板书设计要多花心思，言简意赅。</p><p class="ql-block"> 各代表发言教师都根据自己听的课和内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和建议，并进行了深入的讨论交流，共同提高，共同成长。</p><p class="ql-block"> 新教师汇报课活动的开展，提升了新教师专业素质和教学能力，营造了学校浓厚的教研学习氛围，给全体教师提供了一个共同学习、共同进步的学习交流平台，有效促进了教师课堂教学水平的全面提高， 能互相成长，在教书育人的道路上脚步更加铿锵，信念更加坚定!我们相信，甲良小学的明天将越来越辉煌灿烂！</p><p class="ql-block"><br></p>