<p class="ql-block"> 2021年9月12日至18日是第24届全国推广普通话宣传周，为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强全体教职工、幼儿及家长的语言规范意识和推广意识，为幼儿营造良好的语言学习、使用氛围，推动全园语言文字工作向纵深发展，传承弘扬中华优秀传统文化。我园高度重视推普工作，活动开展前，我园语言文字领导小组仔细研读省市区各级语委下发的关于推普周的文件，深入领会文件精神，结合我园实际制定了《香莲乡中心幼儿园第24届推普周活动方案》。活动内容包括成立园推普周工作领导小组，组织教师学习文件，规范教案及计划的书写，组织幼儿开展“我给父母当老师”、“小小金话筒”幼儿讲故事比赛、每月绘本故事推荐、我会绕口令等五项幼儿活动，全园参与，家园联动，广泛开展推普周系列活动。</p> <p class="ql-block"> 普通话，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。</p><p class="ql-block"> 普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。</p> <p class="ql-block"> 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子、老师以及家长朋友们都能做到 “人人爱说普通话，人人会说普通话 ”， 根据文件学习，我园认真对待普通话推普工作，制作精美的宣传标语，并依此主题开展“我是中国娃，爱说普通话”系列活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们最喜欢挑战的是绕口令，不仅可以练习普通话也可以纠正孩子们的发音问题。</p> <p class="ql-block"> 此外，在本次宣传周中，设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。我园结合不同年龄阶段的孩子的发展特点，给孩子们推荐了相应的绘本故事，孩子们可以将绘本带回家和家人一起阅读，也可以和好朋友一起分享。</p> <p class="ql-block"> 我是中国娃，爱说普通话</p><p class="ql-block"> 雅言传承文明，经典浸润人生!说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。</p><p class="ql-block"> 幼儿园语言文字工作是一项长期而有发展的工作，我园结合《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，在此向家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：</p><p class="ql-block"> 1.入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯;</p><p class="ql-block"> 2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；</p><p class="ql-block"> 3.教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导;</p><p class="ql-block"> 4.在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境;</p><p class="ql-block"> 5.语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为;</p><p class="ql-block"> 6. 尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话;</p><p class="ql-block"> 7.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真观看了推普周宣传视频</p> <p class="ql-block"> 范老师向孩子们科普普通话的由来、作用以及好处，引导、鼓励孩子们在园用普通话交流。</p> <p class="ql-block"> 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。</p> <p class="ql-block"> “小小金话筒”故事大赛开始了，孩子们很积极的参加活动，大班的小朋友用普通话大声分享自己喜欢的故事，中、小班的小朋友把自己最喜欢的绘本故事分享给大家。</p> <p class="ql-block"> 为丰富孩子们的学习生活，搭建起家、园沟通交流的桥梁，我园组织了“我给家长当老师”的活动，让孩子们在家和家长交流也说普通话，纠正家长的发音，让家长陪伴孩子一起阅读等，促进亲子关系。</p> <p class="ql-block"> 在家长群和教师群也转发推普周宣传视频，让大家广泛学习与宣传。</p> <p class="ql-block"> 语言文字规范化工作是一项需要长期坚持的工作，今后，我园将继续认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》，采取各种办法不断强化语言文字规范化的要求，不断提升我园语言文字规范化水平。我们将继续在语言文字工作上努力开拓，积极创新。</p>