<p class="ql-block">二上语三单《一封信》拓展内容</p> <p class="ql-block"> 在高科技发展的今天，书信往来早已被各种极速通讯方式所取代，但是写信，仍然是一种最温柔的表达方式。在讲完了语文教材《一封信》后，有的同学也想试着写一封信，写给谁好呢？为师突发奇想，就给咱们的同学写一封信吧！于是我便让孩子们写信来夸夸他（她）！为了让每个孩子都能收到信，让每个孩子都能享受到来自他人的赞美，提升自信心，我们的写信对象就是自己学号后面的那位同学。</p><p class="ql-block"> 今天利用了一节课加一个间操的时间，每个孩子当着全班小朋友的面把自己的信大声念了出来，其中有几个胆小的孩子在同学老师的鼓励下终于开口读出了自己的心里话，真心为孩子的进步点赞！令我感动的是，有几个孩子在听着同学对她说的真心话时竟忍不住眼睛湿润，甚是感动❤️多可爱的孩子们啊，虽然按照课标要求我并没有讲到书信的格式，但是孩子们却用最纯朴真挚的语言去竭力捕捉别人身上的闪光点！这是对别人的肯定，也为自己前进的方向树立了标杆，更是收获了一份珍贵的友谊！青蓝宝贝们，希望你们能随老师一道建立六年的浓情，以至一生的蜜意！（今天带来的信件我都拍下来做成了美篇，以便为孩子们留存。信的原件已经发给收信人😊）</p> <p class="ql-block"> 坐下来，摊开纸，方块字传递爱的力量！</p>