为进一步提高学校对新冠肺炎疫情应急处置能力，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，确保学校顺利开学和开学后良好的教育教学秩序及师生的健康和安全，9月16日上午，大峪沟镇董陵小学进行了2021年秋季开学疫情防控应急演练。 演练开始前，学校疫情防控工作领导小组提前召开演练培训会。学校安全专干张国磊老师宣布疫情防控复学演练方案，并就演练场景等进行了统筹安排，明确岗位分工和岗位职责。<br> 张老师对秋季开学工作流程图和疫情防控一日流程图进行了现场讲解，要求班主任熟知，并对学生教育到位。王亚杰校长反复强调要将本次演练活动做真做实做细，做出实效，通过模拟演练进一步规范、强化学校的疫情防控工作，提高全体师生防控能力，切实保障复学后学校的教育教学工作的有序开展。 情景一：学生分批分时入校<br> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，学生带好口罩，手持健康卡，并保持1.5米间距排队进入校园。<div> 入校时依次走过测温区，由校医分别对通过通道进入学校的师生测量体温，体温正常方可继续前行，接着由值班教师引领学生顺着指定路线、楼梯到达自己所在的教室。</div> 在进入教室前，间隔1米排队在教室门口进行洗手消毒。班主任再次对学生进行体温检测。学生体温正常，方可进入教室，间隔就坐。在校期间，班主任将每日利用晨、午检监测学生健康状况。 场景二：晨检发现体温异常<br><br> 晨检发现体温异常的学生，带到留观室做进一步处理。若学生有流行病学接触史，将患病学生带到临时隔离室，报告镇卫生院疾控中心、大峪沟镇中心校，有上级卫生部门判断是否需120转运。 场景三：室内上课突发不适<br><br> 室内上课突发不适，一位老师给学生检测体温，安抚学生情绪。同时班主任将突发不适的学生带到校医务室，校医帮学生重新用水银体温计测量体温，登记信息，与此同时，班主任打电话咨询家长流行病学接触史，并询问前14天生活轨迹，做好该名学生情况追踪上报。 场景三：学生就餐突发不适<br><br> 学生就餐突发不适，一位老师带学生到校医务室，安抚学生情绪。校医帮学生重新用水银温度计测量体温，登记信息，与此同时，班主任打电话咨询家长流行病学接触史，并询问前14天生活轨迹，做好该名幼儿情况追踪上报。 通过此次应急演练活动的开展，我校将不断完善及改进疫情防控的工作及处置突发公共卫生事件的应急流程，使各岗人员熟悉应急处置的各个环节，协作防控，职责到位，扎实的做好学生返校的疫情防控工作，把好入校第一关，确保孩子们安全入校。我们期待，在安全、美丽的校园与你相见！ 除此之外，各班班主任老师还利用钉钉视频会议对疫情防控工作进行了主题班会的培训，对12岁以上学生接种记录、教职工接种记录、全体教师、学生家长的行程码、接种码、健康码、健康承诺书等进行了布置与收集。