<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 金秋九月，秋雨送爽。9月16日新华一校迎来了本学期首次教育教学的全面展示，顺城区教师进修学校小学研训部、艺体部、德育部在霍长彦副校长带领下，到我校对“双减”文件下教学工作如何开展课堂教学如何提质进行全面调研。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 马晓明校长介绍了“三线合一”学校办学理念、“一纵六横”整体管理策略，教学校长宋丹以“双减”下学校统筹作业管理，探索作业“1+N”教学模式，设计课堂作业单，探索“学练同步”课堂教学模式，从源头把握作业的质和量，以作业设计反推课堂教学，提高课堂教学效率。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 顺城区教育局教育科吴薇科长、王晓春副科长及区教师进修学校的领导和各科研究员深入课堂听课、指导教学。新华一校各学科的教师立足课堂，在精心备课地前提下，做到零基础、高效地利用课堂时间，课堂教学有继承、有创新，为推进双减政策的落实，严把课堂关。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 听课后，各位研究员与上课教师交换了意见，研究员们立足落实“双减”这一中心，不仅对老师们在教学中呈现的优点给予了充分的肯定，也针对存在的不足高屋建瓴的提出了宝贵的意见，让老师们受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五年组围绕青年教师王丹老师上的《冀中的地道战》一课，以“基于教学目标设计课堂学习单”为主题进行语文作业设计的探索研究。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 艺体部罗英主任全面了解了体育艺术工作，对我校清晨开展“小小演奏家”活动、通过课后服务开设多门美育特色课程给与肯定，强调体育常赛，音美常展。体育课注重培养学生形成体育技能，要创造条件年级多开展小型竞赛。多样培养学生兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小学研训部徐凡主任就课堂教学如何使用学习单，让教师教好、学生学好做了详实、深度的指导。霍校长肯定我校对“双减”工作系统思考、多措并举，做了很有效的实践探索。他指出课堂教学一定要精准制定目标，在目标引领下进行学习任务设计，确保课堂学练高效同步完成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 此次调研是对新华一校教学工作的再次引路指航，全体华一人将在“双减”精神的指引下，全员参与，倾力打造精彩而高效的课堂教学新生态，全方位为学生做好服务，为了学生的健康成长不懈努力！</b></p> <p class="ql-block">监制：马晓明</p><p class="ql-block">撰稿：宋丹</p><p class="ql-block">图片与制作：郭蕊</p>