课后延迟，张扬个性，快乐成长

开心就好

学生

社团

特长

社团活动

课后

兴趣

兴趣小组

同学

活动

新桥镇

——新桥镇新联小学社团活动多姿多彩

学生社团作为校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华、智慧的舞台。学校社团活动的开展，既丰富学生的校园生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣特长，又提升学生的实践能力和综合素质，致力于学校内涵发展，全面推进素质教育,根据上级教育主管部门关于课后延迟活动的要求，新桥镇新联小学社团活动经过前期的精心准备，今天下午如火如荼地开展起来了。 伴随着第三节下课的铃声，校园里开始沸腾起来，听，广播的声音，哪位可爱的小朋友找不到教室啦，请我们这里来。
看到孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，奔向了属于自己的欢乐殿堂，新桥镇新联小学每周四的社团活动开始了！ 学校充分考虑教师自身特长和学生需求，开设了舞蹈、手工、书法、篮球、跳绳、羽毛球、绘画、趣味英语、小小主持、T台走秀、象棋、乒乓球、等共12个兴趣小组。
在全面了解学生兴趣特长的基础上，辅导教师精心准备教学内容，认真制定教学计划，学校固定每周四下午第四节课为兴趣小组活动时间，以确保活动的连续性和成效性。
于是，兴趣英语组传出了朗朗书声；美术室内有了专心临摹的场景；舞蹈室里一群小精灵翩翩起舞；操场上的同学们也在老师的指导下开心地奔跑……

看，美术社团高年级组素描作品展，这可是我一节课就搞定的，看把你笑的，哈哈哈，我也不小心跟着你笑了。 美术社团低年级同学的作品也不甘落后，从宝贝们认真听老师讲课的样子就看出来啦吧。 舞蹈社团的孩子们来了，在辅导老师带领同学们去发现美，感受美，并引导同学们去创造美。 实在是有点目不暇接，我们T台走秀的宝贝们，来吧，看看咱的舞台风采。 别问我们为什么第一天就走得如此自信，这可是我们的小秘密。 请随镜头走进象棋社团吧，这是一个切磋技艺的平台，不仅有助于开发智力、陶冶情操， 培养和促进逻辑思维及想象能力。活动不同程度地提高了学生独立解决问题的思维能力，提高了思维的敏捷性和严密性。 一语一人生，一棋一世界。
汲精华、传文明、扬国粹。
人生小天地，棋艺大世界。
以棋会友，相互提高。
悟前人智慧，承中华文化。
棋场排兵布阵，演绎课后快乐生活。 相比其他社团，体育社团更具有挑战性，辅导老师根据学生兴趣特长分项目进行训练，促进学生个性发展。体育社团低年级同学初学乒乓球，正在进行基本功训练。观众不少呢！ 看高年级组的跳绳技术，佩服吧。要不是旁边有个认真的监督员，哈哈哈，可能就不是这个效果啦。 呀，有点小怕，可千万不能打退堂鼓哦。 说好了你来教我的，怎么回事，笑得如此开心，我也没听清啊。 请忽视我的发型，我要把身体锻炼得棒棒的。 来吧，跟随我们，一起去篮球场参观，校长亲自讲解，认真分析，并不忘做好示范，要求孩子们做到规范操作。 从小哥哥娴熟的运球来看，应该是在校长的耐心指导下领悟到了动作要领，很棒很棒。 看到如此丰富多彩的场景，亲自带队训练的姜发册校长语重心长地说：“学生的兴趣只有在活动中才能得到发展，也只有在活动中才能发挥它对认识活动的推动作用。兴趣小组的开展，培养了学生的兴趣、特长，提升了学生的实践能力和综合素质，为素质教育的推进奠定了基础。”
通过这些活动，不仅陶冶了情操，丰富了学生的课余生活，让学生有了发展特长的目标，也让先前对兴趣活动不感兴趣的同学逐步加入到兴趣小组中来，让学校学习气氛更加浓烈了。我想，这应该就是课后延迟的初衷吧。