<p class="ql-block ql-indent-1">九月之美，美在山山水水，有写不尽的迷人和绚丽！九月之美，美在最适合谈远方和诗的季节，九月之美，美在江桥小学又开启了新的希望、奋斗之旅。在开启希望、奋斗之旅的路上，我们少不了专家的指导，给我们指引正确的方向。9月15号下午，江桥小学邀请到了株洲市教科院王迅副院长给我们来讲座，他讲座的题目是《“双减”背景下育人方式改革的策略与路径》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王院长的讲座分为四个部分：一、坚守新时代基础教育目标方向；二、现代教育顶层设计与治理策略；三、积极应对“双减”政策的实施；四、 深化育人方式改革的目标路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为学校的老师，最关心的是“双减”政策下，老师们怎么样来进行教育教学？王院长给了我们详细的解答：夯实教学管理 创新教学方式。并且给了老师们具体的策略：1.小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索实施入学适应期过渡性活动课程。2.深入研究课程教材，融合信息技术，转变教学关系，创新教学方式，实施深度学习，把握学科核心素养目标教学要求，有效提高课堂教学质量。3.强化教学管理工作，严格落实教育教学工作纪律。严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。4.严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。5.加强课后服务管理。6.优化并创新教学手段；改变教与学的方式。7.引导学生创新学习方式，着力思维训练与品格习惯养成；开展教学研讨，促进教师专业能力提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次培训中，王院长还向老师们介绍了深度学习的教学方式。王院长从五个方面详细解读了深度学习：一、核心素养是深度学习的本质；二、深度学习是有效的教学方式；三、深度学习教学改进基本策略；四、深度学习教学改进基本路径；五、深度学习教学改进实践技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王院长的讲座既有高度又有深度，让老师们深受启发！王院长的解读深入浅出，让老师们明白了“双减”政策的要领！每一次学习都是一次提升，在专家的指引之下，老师们收获颇丰，也深知要学习的东西还很多很多，努力的路还很长很长！聆听一次智者的声音，让行走在教育路上的我们更踏实、更坚定！我们这群教育追梦人，在专家的引领之下，向着教育光明的那方走去……</p>