为心灵“护航”,为成长“扬帆”-----同会小学优秀教师白海霞事迹介绍

蝴蝶兰

白海霞,女,本科学历,小学语文高级教师。任教于北安庄乡同会小学。1996年参加工作,从事教育工作25年,一直担任语文教学兼班主任工作。曾获市“名班主任”“骨干教师”“优秀教师”等光荣称号。人生格言:把爱带给每位学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 一、积极进取强师能<div> 作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我既是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,今年所担任的语文英语在六年级全市统考中名列前茅。我所教班级也被评为市优秀班集体。  </div> 二、严谨治学有成果<div> 我勤于学习,精于业务,乐于奉献。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。在语文教学中,我认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。我的语文课一般只是精讲20分钟,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。我常说:“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”这样充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从白老师的课中尝到了学习语文的乐趣!我经常和学生打成一片,融为一体,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。</div> 三、精耕细作,精细管理<div> 我一向担任班主任工作,其工作也是卓有成效的。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的潜力,加强礼教育,加强行为习惯的养成教育。<br>定期举办丰富多彩的活动,实际锻炼学生。我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生用心参加各种类型的活动,在活动中锻炼自她。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。<br><br></div> 四、率先垂范,身教感染<div> 一直以来,我都深信 “德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。一个教师只有处处以身作则,时时为人师表,成为学生的表率。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动叠、拉窗帘、擦地面了;有人主动课下为学困生讲题了……因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。</div> “雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。成绩只能代表过去,前方的路还有很长,在未来的从师的道路上,无论是掌声阵阵,还是沟沟坎坎,无论是鲜花围绕,还是荆棘蔓布,我都将一如既往地不断上下求索,带着我对教育事业的忠诚,带着我对教育事业的执着和热爱,带着我对纯真孩子们的责任努力工作,为培育社会的有用人才贡献自己的一份力量。<br>

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