为促进信息技术与教育教学实践深度融合，推动教育信息化发展，充分发挥互联网对教育发展的积极推动作用，实现优质教育资源共享。经过校领导严密部署，统筹安排，9月16日，郭守敬小学首次通过网络“双师课堂”平台，与30公里之外的与西黄村镇南会完小学生共享同一堂课，建立起了城乡互联的“双师课堂”教学模式。 <h3> 本次“双师课堂”交流活动，由郭守敬小学四（1）班的王文霞老师和三（9）班的郭慧娟老师主讲，南会完小的学生与郭守敬小学的三（10）班、三（7）班、三（8）班、四（3）班、四（4）班、四（5）班的学生一道听课学习。焦觅华副校长全程参与本次活动。</h3> <h3> 王文霞老师主讲的《直线、射线和线段》，授课思路清晰，学生任务明确，师生互动活跃，学习氛围浓厚。王老师通过设置层层递进的任务清单，将直线、射线、线段的区别清晰明了的呈现在学生面前。</h3> <h3>郭守敬小学听课端 四3班学生认真听王老师授课。</h3> 郭慧娟老师主讲的《夜书所见》，语言优美，生动形象，富有感染力，循循善诱。郭老师善于捕捉每一个孩子的闪光点，鼓励学生多思考，多发言。 <h3> 学生们和老师配合默契，学生们认真朗读。仔细听讲，面对提问踊跃举手、争相发言，整堂课气氛活跃。</h3> 南会完小听课端学生与主讲教师互动 <h3> 助教老师认真负责，对学生的学习适时指导。</h3> <h3>焦觅华副校长深入课堂，与学生一起听课！</h3> 刘文英主任整体负责，精心安排，并且全程参与此次“双师活动”！ 不少教师主动走进课堂观摩本次活动，对于“双师课堂”这一新生事物认真学习。 <h3> 在“双师课堂”中，两校学生一起学习、一起思考、一起回答问题，通过郭守敬小学教师的优秀教学手段及教学思维方式，让南会完小的学生感受到了生动有趣的课堂学习氛围。不仅能提升学生的思维方式，更拉近了两校孩子之间的距离。促进优质教育资源的共享。</h3><h3> “双师课堂”作为一种创新的教育模式，利用互联网，打通线上线下，结合了线上课程和线下教学的优势，为教育插上了“云”翅膀，给孩子们更好课堂体验的同时，也促进了教师的共同成长和进步。下一步，我们让更多的老师通过听‘双师’课、学‘双师’课，提升自己的教育教学水平，从而惠及更多的学生。</h3><h3></h3>