<p class="ql-block"> 一、活动目的：</p><p class="ql-block"> 为了激发学生学习数学的兴趣，促进学生广泛阅读数学报等课外数学书籍及报刊杂志，开阔视野，丰富百科知识，培养学生排版、配图等美术素养。特举行本次学校的数学手抄报比赛活动。</p><p class="ql-block"> 二、活动对象：</p><p class="ql-block"> 1~6年级全体学生</p><p class="ql-block"> 三、比赛规则：</p><p class="ql-block"> 1.手抄报内容可选择：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等等。</p><p class="ql-block"> 2.学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用A4纸张大小的纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。</p><p class="ql-block"> 3.数学老师负责每班选出优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。</p><p class="ql-block"> 4.手抄报作品的反面右下角用黑水笔写上学校、班级、姓名和指导老师。</p><p class="ql-block"> 四、评分标准：</p><p class="ql-block"> 1.版面设计新颖、合理、插图美观;内容充实、可读性强。</p><p class="ql-block"> 2.书写工整、字迹清晰、美观、规范，整体视觉效果好。</p><p class="ql-block"> 3.图文一律为学生手笔，不得电子稿打印的形式。</p><p class="ql-block"> 五、评奖规则：</p><p class="ql-block"> 教研组活动时间全体数学老师评审。</p><p class="ql-block"> 获奖作品在学校橱窗展览供同学们参观。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。利用手抄报能培养学生的整理、搜集、相互学习知识的能力。孩子们你们真棒！！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子们凭借着鲜艳的色彩、巧妙的构思，通过动手、动脑、绘画，制作出一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的手抄报。</span></p> <p class="ql-block"> 一张张精美的数学小报，展示了同学们的知识和能力，浸满了同学们乐于研究的情趣，字里行间更流露出同学们对数学学习的热爱。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 感觉一年级的孩子们就是小小的设计师，让一张张小小的画纸经过你们灵巧的双手🙌，一瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 童真童趣的作品，将美术功底与知识性融为一体，充分展示孩子们的创造力。或清新或艳丽、或稚嫩或丰富，展示着孩子的灵动设计和丰富的想像力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一张张精美的数学小报，展示了同学们的知识和能力，浸满了同学们乐于研究的情趣，字里行间更流露出同学们对数学学习的热爱</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老师们认真的且严谨的进行评比！！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们获奖啦！！开心😁😁😁😁😁</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 非常感谢孩子们制作的数学手抄报带给我们的美好和欣慰。一张好的数学手抄报不但能使人增长知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受和知识的补充！！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 让我们和孩子们一起砥砺前行，勇往直前，共享数学的奥秘和乐趣！！</span></p>