深化应急预案建设,夯实应急演练基础——漆河镇中心小学食品卫生突发事件应急救护演练

安静

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  为了确保我校师生的生命安全,根据桃源县学生安全专业委员会文件精神相关要求,结合我校实际,决定在开学初组织学生开展一次校园食品卫生突发事件的应急救护演练活动。</span></p> 集体教育 <p class="ql-block">  在应急演练活动进行之前,学校专门召开了安全工作会议。会上,黄君副校长重点强调了食品卫生安全,并要求各班利用班会课对学生进行宣传、教育,让学生在潜移默化中初步树立安全防范意识。</p> <p class="ql-block">听得认真</p> <p class="ql-block">坐得端正</p> <p class="ql-block">学得踏实</p> 应急演练 <p class="ql-block">  9月16日上午,一切准备就绪,演练活动马上开始。北路片区各学校领导观摩了本次活动。</p> <p class="ql-block">  10:00整,活动开始了。食品卫生应急演练各小组负责人向演练指挥长——王一平校长报告演练准备工作完毕。指挥长宣布:漆河镇中心小学校园食品卫生突发事件应急救护演练正式开始。</p> <p class="ql-block">  149班班主任报告,有2名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状,随后又接到150班班主任报告,有2名同学出现上述症状。刘泽希主任立即报告校长。</p> <p class="ql-block">  接到报告后,校长立即安排刘秋君主任核查各班情况。</p> <p class="ql-block">  期间陆续有班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状。</p> <p class="ql-block">  刘秋君主任将情况报告给校长。校长安排立即启动学校食物中毒事件应急处置预案,并按处置预案领导小组的职责分工,开展应急处置工作。</p> <p class="ql-block">  龚丹老师迅速广播,通知全校师生立即停止食用任何食物。</p> <p class="ql-block">  班主任组织疑似食品中毒的学生到休息点休息。</p> <p class="ql-block">  医疗救助组成员护送学生到休息点休息。</p> <p class="ql-block">  医疗救助组成员给每位学生分别送上一杯白开水。</p> <p class="ql-block">蒯一明副校长及时联系桃源县第三人民医院,对学生进行治疗。</p> <p class="ql-block">  医疗组成员扶学生上车,一起去医院。</p> <p class="ql-block">  后勤人员停止一切加工、供应活动,到食堂集合,庄益忠团长清点人数。</p> <p class="ql-block">  收集病人呕吐物</p> <p class="ql-block">  后勤组负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,保护好现场和食品留样,防止人为破坏现场,等候卫生执法部门处理。</p> <p class="ql-block">  王校长把事件发生的单位、时间等情况向镇食品安全监管领导小组和县教育局进行报告。</p> <p class="ql-block">  李丽华副校长做好师生思想工作,并通知班主任稳定学生情绪,负责家长的疏导工作。</p> <p class="ql-block">  安抚组人员和班主任一起做好学生的心理健康辅导。</p> <p class="ql-block">  班主任做好家长的思想工作和接待工作。</p> <p class="ql-block">耐心处理问题</p> <p class="ql-block">  李丽华副校长细心安抚所有学生。</p> <p class="ql-block">  蒯一明副校长组织后勤组工作人员对中毒场所采取相应的消毒处理。</p> <p class="ql-block">  徐雪芬副校长向家长发布正确信息,希望家长们相信学校,保持镇定,不信谣、不传谣。</p> 活动小结 <p class="ql-block">  王一平校长宣布此次演练活动结束。</p> <p class="ql-block">  黄君副校长对此次演练进行总结点评。他肯定了本次演练的成功之处,同时也指出了演练过程中存在的问题,并强调了食品卫生安全工作的重要性。他要求每一位老师、每一位学生,真正做到人人熟悉应急救护措施,掌握正确的自护自救技能,要时刻绷紧安全这根弦,让安全警钟长鸣于我们每一个人心中。</p> <p class="ql-block">  此次演练活动的开展,强化了师生的安全意识,将抽象的安全演练变成具体的实战演习,大大增强了广大师生的自救自护技能,也切实加强了学校安全教育工作,为创建平安和谐校园奠定了基础。</p> <p class="ql-block">编辑:刘 静</p><p class="ql-block">初审:刘 静</p><p class="ql-block">复审:徐雪芬</p><p class="ql-block">终审:王一平</p>

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