<p class="ql-block"> 质量是学校安身立命之本，为了进一步提高教学质量，有序高效地开展教学、教研工作，统筹教研组，发挥学科带头人的引领作用，助力教师发展，埝城小学语数英教研组分别召开了2021年秋季“以研促教 落实双减”教学教研工作会。会议由各教研组长主持，语数英三科老师、教导处下组领导及校长李新龙同志参加。</p> <p class="ql-block"> 三科教研组会议主要围绕“双减”之下，如何做到既能减轻学生学习压力，又能确保教育教学质量等问题展开了讨论。会上，老师们为减轻学生过重的课业负担，避免机械重复的作业形式出现，畅所欲言，初步确定了适合各年级学生特点的作业形式。“双减”减的是总量，不是质量。这对老师们的教育教学水平提出了更高的要求，只有提高课堂教学质量才是根本，只有提高课堂教学质量，才是科学实施“双减”工作的有效方法。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组会上各学科带头人率先交流了自己的优秀经验，让老师们学到了分层布置作业方面的方法。</p> <p class="ql-block"> 各级学科带头人率先发表自己的见解，精彩的发言为我们提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 在讨论环节，老师们就双减后分层作业布置的工作提出了自己的想法和困惑。</p> <p class="ql-block"> 教研组在李校长的引领下一起商讨解决，思维的火花在碰撞，新的灵感在迸发，教研组会促进了老师们的思考与成长；最后<span style="font-size: 18px;">李校长对本次会议进行了总结，并对语文教研组以后的工作提出了更高的要求。</span></p> <p class="ql-block"> 数学教研以生为本，从作业布置到课堂效率，进行了“高效课堂、优化时间配比”的研究。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级组李博老师、李娟老师认为作业内容应为：教师指导学生进行课前自学，辅导学生完成动手实践活动。带领学生进行一些口算训练，开发学生的数学思维能力和培养孩子们的浓厚学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 三年级组宋娜老师认为：根据学情，把每课时的作业内容设为必做题和选做题，全体学生完成必做题，学有余力的学生完成选做题。这样尽可能是每位学生都能获得发展。</p> <p class="ql-block"> 五、六年级组老师们认为首先要了解学情，研读课标课本内容，精心备好课，根据课堂孩子的学习效果针对性的设计代表性的必做题和选做题，既要重视扶困又要关注培优训练。让每位孩子都能天天有进步！</p> <p class="ql-block"> 师小娟主任做了最后总结：减负要落到实处，课前预习很重要，备课研讨很重要，首先，要明确学习目标，结合课堂教学效果，针对性的设计作业内容，其次要充分发挥年级组集体研修的作用，共同设计每课时的作业内容，真正把减负落到实处。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组交流的主题是“以研促教，落实双减”，交流过程中，大家一致认为，落实“双减”就要从提高课堂效率上下功夫，从优化作业，减少作业量上下功夫。</p> <p class="ql-block"> 关于优化作业设计，大家各抒己见，分享自己的好方法。</p> <p class="ql-block"> 李校长在英语教研组会议上强调，教师要强化自身基本功，要互相学习、互相交流，取长补短。要积极参加各种赛教活动，提升自己的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 此次“双减”政策的落地，不仅给本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，还为埝城小学教研工作指明了新的方向，也打开了一个新的思路，我们将会在一个新的起点上继续砥砺前行。</p> <p class="ql-block">摄影：各教研组</p><p class="ql-block">编辑：杨瑞娟</p><p class="ql-block">审编：师小娟</p><p class="ql-block">审核：李新龙</p>