<p class="ql-block"> 为了提高全体师生预防疾病意识和防控能力，保障今年秋季开学顺利进行，根据教文局相关文件精神，我校以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，结合实际情况于9月16日下午举行了开学疫情防控安全实战演练。</p> <p class="ql-block"> 中心校领导席军池老师，张怡玲老师及张诚老师观摩了此次疫情防控演练。</p> 精密部署 <p class="ql-block"> 防控演练前，政教主任张海燕召开全体教师传染病防控培训和疫情防控演练会议，制定了演练方案。</p> <p class="ql-block"> 后勤潘主任明确了开学前做好疫情物资准备和消杀工作,校级领导及每位老师明确了自己的职责和扮演角色，细化分工，同时熟悉演练流程。</p> <p class="ql-block"> 张帅副校长指出，举办疫情防控应急演练的宗旨，在于模拟学生入校、入班及突发情况应急处置等情况，保障广大师生在特殊时期学习的身心健康。</p> 入学演练 <p class="ql-block"> 全体学生需持《疫情防控期间生活轨迹表》、《学生健康登记表》、《师生防疫信息登记表》、《疫情防控学生承诺书》、《疫情防控承诺书》以及《核酸检测报告》返校，以上资料需经查验人员查验后方可进入校园。</p> <p class="ql-block"> 进入校园前，值班老师引导学生戴好口罩，按一米距离进行排队，查验学生行程码；测温人员为学生测温；消毒人员做好学生被褥、生活、学习等物品的消毒工作。</p> 突发情况预演 <p class="ql-block"> 测温过程中发现有学生体温异常，迅速上报校长，由校长负责打电话通知医院及家长，并护送学生至留观处。</p> 上课演练 <p class="ql-block"> 学生入班前，班主任做好教室消毒，防疫物品整理，教师卫生等工作。</p> <p class="ql-block"> 学生进入教室前，有序排队等待、测温、登记。入班后，学生按照单人单桌间隔一米就座。</p> <p class="ql-block"> 在上课过程中，有学生突发不适，负责教师反复三次测量学生体温，结果均出现体温异常。</p> <p class="ql-block"> 班主任电话联系主管校长，主管校长联系学生家长及医院。体温异常学生由负责教师带离教室。原教室学生转入备用教室，原教室进行消毒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 负责教师对学生情绪进行安抚，并了解学生健康状况和旅居史。待家长到来后，与家长认真沟通，并对学生健康情况进行随访。<span style="font-size: 18px;">班主任及任课教师做好其他学生心理疏导工作。</span></p> 就餐演练 <p class="ql-block"> 后勤负责人做好餐厅防疫物资准备、查验工作。后厨人员做好餐厅卫生整理工作及学生配餐摆放工作。班主任做好学生就餐组织工作。就餐前，学生需有序在水龙头洗手，在餐厅间隔一米距离排好队，测温后有序进入餐厅。</p> <p class="ql-block"> 进入餐厅后间隔一米就座进餐，同向就餐，不得交谈。用餐结束后将餐具送到指定位置，水池边再次洗手，有序出餐厅。</p> 如厕演练 <p class="ql-block"> 后勤人员做好厕所卫生整理工作，课间跟班老师组织学生有序去卫生间，学生之间间隔一米，方便后及时冲厕所。入厕结束洗手，严格控制好间隔距离，采用“七步洗手法”洗手。</p> 放学演练 <p class="ql-block"> 学校实行分年级错时放学离校，学生间隔一米以上排队等待离校，值班人员全程监督！</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，中心校领导对我校的开学准备工作给予高度评价。席老师表示，大王三小能够闻令而动，听令而行，冒雨演练，令人感动，对于我校的“三测温三洗手”工作，他也给予高度肯定。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控演练，老师们进一步提升了应急处理能力，同时也更加明确了防控流程中的程序，并且增强了全体老师对防控疫情的信心，切实为三小学子筑起一道疫情阻击“防火墙”！</p> <p class="ql-block">图文：乔琳琳</p><p class="ql-block">审核：张景辉</p>